【題目】一個額定電壓是2.5V的小燈泡,正常工作時的電阻約為.小明想測量它的額定功率。實驗室有如下器材:電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開關各1個、規(guī)格分別為“10Ω 1A”“20Ω 0.5A”的滑動變阻器2個,導線若干。

(1)小明設計了圖甲所示電路,他應選用規(guī)格為_____的滑動變阻器。

(2)圖乙是小明根據(jù)電路圖連接的實物圖,閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,經(jīng)檢查是由于一根導線連接錯誤,請你在圖乙中連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線__________。

(3)小明正確連線后,繼續(xù)試驗。當電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,小燈泡的額定功率是_____W。

(4)老師又拿來一個額定電流為I的小燈泡。為測得小燈泡的額定功率,小明設計了圖丁所示電路,電源電壓未知、電阻的阻值R0已知。請你將實驗步驟補充完整。

只閉合開關S1,將滑動變阻器的滑片移至最左端。讀出電壓表V1的示數(shù)為U1;

只閉合開關S2,再次調(diào)節(jié)滑片,直到電壓表V2的示數(shù)為_____,此時小燈泡正常發(fā)光,電壓表V1的示數(shù)為U2;

小燈泡額定功率的表達式是P=_____

【答案】 20Ω 0.5A 0.8 U1﹣IR0 (U1﹣U2) I

【解析】(1)燈泡正常發(fā)光時,通過其的電流約是I=0.3A,此時滑動變阻器兩端的電壓:U=UUL=6V2.5V=3.5V,由I=可知,滑動變阻器接入電路的電阻:R=11.7Ω>10Ω,所以應選擇“20Ω 0.5A”的滑動變阻器;(2)由圖乙所示電路圖可知,電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表連接錯誤,電壓表應并聯(lián)在燈泡兩端,電路如圖所示;

(3)由圖丙所示電流表可知,其量程為00.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.32A,燈泡額定功率為:P=UI=2.5V×0.32A=0.8W;(5)①只閉合開關S1,將滑動變阻器的滑片移至最左端,讀出電壓表V1的示數(shù)為U1;②只閉合開關S2,再次調(diào)節(jié)滑片,直到電壓表V2的示數(shù)為:U1IR0,此時小燈泡正常發(fā)光,電壓表V1的示數(shù)為U2;③①中為R0的簡單電路,電壓表V1測電源電壓U1;在②中,燈與變阻器和R0串聯(lián),再次調(diào)節(jié)滑片,當燈正常發(fā)光時,即通過電路中的電流為I,由歐姆定律,定值電阻的電壓為IR0,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,V2的示數(shù)大小為:U1IR0時燈一定正常發(fā)光,如果此時記下V1的示數(shù)為U2,則燈的額定電壓為:U1U2,小燈泡額定功率的表達式:P=(U1U2)I。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】老師要求同學們用身邊的物品探究壓力的作用效果與哪些因素有關。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。

1該同學通過觀察 來反映壓力的作用效果。

2如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制 大小相同,改變受力面積的大小。從該實驗中得出的結論是 。

以下實例中應用該結論的有 選填字母

A菜刀要經(jīng)常磨一磨

B書包要用寬的背帶

C汽車限重

D啄木鳥有個堅硬而細長的喙

3接下來小亮要探究壓力的作用效果與壓力大小的關系,他的操作步驟是:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,四旋翼無人機下方用細線懸掛一個重物,不考慮空氣阻力,則無人機在空中( ).

A. 懸停時,重物受到的重力與它對細線的拉力是一對平衡力

B. 加速上升時,細線對重物的拉力大于重物所受的重力

C. 勻速下降時,重物所受的重力大于細線對重物的拉力

D. 水平勻速飛行時,懸掛重物的細線會偏離豎直方向

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,體操運動員靜止在平衡木上時,與運動員所受重力是一對平衡力的是(

A.平衡木對運動員的支持力 B.運動員對平衡木的壓力

C.平衡木受到的重力 D.運動員對地球的吸引力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體間力的作用是相互的。實驗表明,兩個物體間的相互作用力總是大小相等,方向相反。如圖所示,一個物體靜止放在水平桌面上。

(1)畫出物體所受各力的示意圖。

______

(2)下面是“物體對桌面的壓力與物體受到的重力大小相等”的推證過程,請將內(nèi)容補充完整。

由于物體靜止(即處于平衡狀態(tài)),所以物體受到的___________是一對平衡力,大小_____;由于桌面對物體的支持力和________________是一對相互作用力,所以二力大小相等;因此物體對桌面的壓力和物體受到的重力大小相等。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故。某校興趣小組模仿這一現(xiàn)象,制作了一把“浮力秤”。將厚底直筒形狀的玻璃杯浸入水中,如下圖所示。已知玻璃杯的質(zhì)量為200g,底面積為30cm2,高度為15cm。(ρ=1×103kg/m3,g取10N/kg)求:

(1)將杯子開口向上豎直放入水中時(注:水未進入杯內(nèi)),杯子受到的浮力。

(2)此時杯子浸入水中的深度(即為該浮力秤的零刻度位置)

(3)此浮力秤的最大稱量(即量程)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是某同學測量不規(guī)則小石塊密度的實驗過程:

A.用細線將石塊拴好輕輕放入量筒內(nèi)水中,測出水和石塊的總體積V2

B.計算石塊的密度.

C.在量筒中倒入適當?shù)乃,測出水的體積v1

D.用天平稱出石塊的質(zhì)量m.

(1)請你按正確的操作過程幫他重新排列實驗序號

(2)小石塊的體積:v=

(3)小石塊的密度:ρ=

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(4分)用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”,通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動聽的樂曲。被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長度的對應關系如圖所示。

(1)由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長度的關系是_________________________________________________;

(2)往熱水瓶或杯子里倒水,有經(jīng)驗的人不用看,就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了,這是因____________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近視眼看不清遠處的物體,是因為物體的像落在視網(wǎng)膜__________ (填“前方”或“后方”),要通過佩戴__________透鏡進行矯正.如圖所示甲、乙兩副眼鏡中度數(shù)較深的是__________·

查看答案和解析>>

同步練習冊答案