18.磁感應強度B用來描述磁場的強弱,國際單位是特斯拉,符號是T.為了探究電磁鐵外軸線上磁感應強度的大小與哪些因素有關(guān),小鷺設計了如圖1所示的電路,圖甲電源電壓為6V,R為磁感應電阻,其阻值隨磁感應強度變化的關(guān)系圖線如圖2所示.

(1)閉合開關(guān)S1和S2,圖乙中滑動變阻器的滑片P向右移動,圖甲中電流表的示數(shù)逐漸減小,說明磁感應電阻R處的磁感應強度B逐漸增大.
(2)閉合開關(guān)S1和S2,滑片P不動,沿電磁鐵軸線向左移動磁感應電阻R,測出R離電磁鐵左端的距離x與對應的電流表示數(shù)I,算出R處磁感應強度B的數(shù)值如表.請計算x=5cm時,B=0.40T.
x/cm123456
I/mA101215203046
B/T0.680.650.600.51 0.20
(3)綜合以上實驗數(shù)據(jù)可以得出:電磁鐵外軸線上磁感應強度隨電磁鐵電流的增大而增大,離電磁鐵越遠,磁感應強度越弱.

分析 (1)滑動變阻器的滑片P向右移動,圖甲中電流表的時速逐漸減小,據(jù)此分析即可判斷規(guī)律;
(2)x=5cm時,對于圖表得出電流是30mA,據(jù)歐姆定律可以判斷電阻大小,進而判斷磁場的強弱;
(3)據(jù)上面的知識分析即可判斷出變化的規(guī)律.

解答 解:(1)閉合開關(guān)S1和S2,圖乙中滑動變阻器的滑片P向右移動,滑動變阻器電阻變小,電流變大磁場變強,圖甲中電流表的示數(shù)逐漸減小,即R的電阻變大,據(jù)此分析可知:磁感電阻R處的磁感應強度B逐漸增大;
(2)x=5cm時,對于圖表得出電流是30mA,據(jù)歐姆定律可知,R=$\frac{U}{I}$=$\frac{6V}{0.03A}$=200Ω,故對應磁場的強度是0.40T;
(3)綜合以上實驗數(shù)據(jù),分析(2)中的表格數(shù)據(jù)可以得出“電磁鐵外軸線上磁感應強度隨電磁鐵電流的增大而增大,離電磁鐵越遠,磁感應強度越;
故答案為:(1)增大;(2)0.40;(3)增大;弱.

點評 此題考查了電路的分析、歐姆定律的應用等知識點,是一道綜合性的計算題,難度較大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.閱讀短文,回答問題
LED節(jié)能燈LED節(jié)能燈是用高亮度發(fā)光二極管作光源,LED作為一種新型的節(jié)能、環(huán)保的綠色光源產(chǎn)品、具有很多誘人的特性.例如:
a.高效節(jié)能:1000小時僅耗幾度電(普通60W白熾燈17小時耗1度電,普通10W節(jié)能燈100小時耗1度電);
b.超長壽命:半導體二極管發(fā)光,無燈絲,無玻璃泡,不怕震動,不易破碎,使用壽命可達五萬小時(普通白熾燈使用壽命僅有一千小時,普通節(jié)能燈使用壽命也只有八千小時);
c.健康:光線健康.光線中不含紫外線和紅外線(普通燈光中含有紫外線和紅外線);
d.綠色環(huán)保:不含汞和氙等有害元素,利于回收,而且不會產(chǎn)生電磁干擾(普通燈管中含有汞和鉛等元素,節(jié)能燈中的電子鎮(zhèn)流器會產(chǎn)生電磁干擾);
e.保護視力:直流驅(qū)動,無頻閃(普通燈都是交流驅(qū)動,就必然產(chǎn)生頻閃);
f.光效率高:發(fā)熱小,90%的電能轉(zhuǎn)化為可見光(普通白熾燈80%的電能轉(zhuǎn)化為熱能,僅有20%電能轉(zhuǎn)化為光能).
LED節(jié)能必將在節(jié)能必將會得到推廣,在節(jié)能減排的浪潮中大放光彩.
請回答下列問題:
(1)LED節(jié)能燈是用高亮度發(fā)光二極管作光源的,工作把電能轉(zhuǎn)化為光能.
(2)普通白熾燈光效率低的原因是原因是:普通白熾燈80%的電能轉(zhuǎn)化為熱能,僅有20%電能轉(zhuǎn)化為光能;
(3)若一盞LED節(jié)能燈工作1000小時消耗了3度電,則此燈的電功率是3W.
(4)我們不能(填“能”或“不能”)看到普通燈光中含有的紫外線和紅外線.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.生活中改變物體內(nèi)能的方式有多種,例如手機通話時間過長時會“熱得發(fā)燙”是通過做功方式改變內(nèi)能;詞語“灸手可熱”在物理中表示通過熱傳遞方式改變內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.探究平面鏡成像的特點

(1)在探究活動中,玻璃板放置的要求是要與水平面垂直.
(2)我們選擇兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(3)如圖所示,在蠟燭像的位置上放一張紙做光屏,則白紙上不能(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭的像,說明平面鏡所成的像是虛像.
(4)如果把蠟燭向平面鏡移近,那么像的大小將不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.他,19 歲進入劍橋大學,靠為學院做雜事的收入支付學費. 他的偉大成就--光的色散、慣性定律、萬有引力定律和微積分學等,為現(xiàn)代科學的發(fā)展奠定了基礎. 當人們贊譽他時,他卻說:“那是因為我站在巨人的肩膀上.”為了紀念他對科學發(fā)展做出的巨大貢獻,人們用他的名字命名了力的物理量單位.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列數(shù)據(jù)中,最接近實際情況的是( 。
A.中學生正常步行的速度約為l.2m/s
B.一個雞蛋的質(zhì)量約為1g
C.餃子煮熟即將出鍋時的溫度約為40℃
D.家里日光燈正常發(fā)光的電流約為10A

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖所示,在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(2)小劉同學在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是燈開路(或燈座接觸不良)(寫出一種即可)
(3)小熊同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖乙所示的,I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(4)小張小組設計了另一種實驗方案(其中電源電壓未知,電阻R的阻值已知).
①電路如圖丙所示;
②移動滑片P滑到任一位置,開關(guān)S拔到位置1,讀出電流表示數(shù)I1
③開關(guān)S拔到位置2,滑片位置不動,讀出電流表示數(shù)I2.先算出燈泡的電阻RL=$\frac{{I}_{1}R}{{I}_{2}{-I}_{1}}$(請你用所測的物理量表示),再根據(jù):P0=$\frac{{{U}_{0}}^{2}}{{R}_{L}}$計算燈泡的額定功率.他們按此方案測量,發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與真實值相差較大,原因是:燈泡電阻隨溫度的變化而變化,題中所求電阻值RL與燈泡正常發(fā)光時的阻值不相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示是單缸四沖程汽油機的四個沖程,其中表示機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是圖甲(填圖中序號),若該汽油機的飛輪每分鐘轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn),則每秒鐘對外做功25次.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.世界上跑得最快的動物是獵豹,它捕獵時的速度可達36m/s;飛得最快的鳥是褐海燕,速度可達5千米/分;游最快的魚是旗魚,速度可達108千米/時.若三種動物比賽,第一名是褐海燕,我們能區(qū)分獵豹和褐海燕的叫聲,這主要是通過聲音的音色來判斷的.

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