下列現(xiàn)象中，可以用光的反射定律解釋的是(   )

A.陽(yáng)光下人在地面上的影子    B.看到岸邊樹木在水中的倒影

C.泳池里的水看起來(lái)變淺     D.露珠下的葉脈看起來(lái)變大

 

B

【解析】

試題分析：陽(yáng)光下人在地面上的影子是由于光的直線傳播形成的，不屬于光的反射現(xiàn)象，A選項(xiàng)不符合題意；看到岸邊樹木在水中的倒影屬于平面鏡成像現(xiàn)象，是由于光的反射形成的，可以用光的反射定律解釋，B選項(xiàng)符合題意，選填B；泳池里的水看起來(lái)變淺是由于光從水中進(jìn)入空氣中時(shí)傳播方向發(fā)生改變形成的，屬于光的折射現(xiàn)象，C選項(xiàng)不符合題意；露珠相當(dāng)于凸透鏡，露珠下的葉脈看起來(lái)變大，是由于透過(guò)露珠看到的是露珠正立、放大的虛像，屬于光的折射現(xiàn)象，D選項(xiàng)不符合題意。

考點(diǎn)：常見光現(xiàn)象形成原因

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧錦州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（　　）

A．日食和月食是由于光的直線傳播引起的　

B．電視機(jī)的遙控器發(fā)出的是人眼看不見的紅外線　

C．很厚的玻璃板看起來(lái)變薄了是由于光的折射引起的　

D．紅色的牡丹花看上去為紅色是由于它吸收紅光，反射其他色光引起的

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧大連卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量和速度是否有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小明先探究“物體的動(dòng)能與質(zhì)量是否有關(guān)”，所用的器材有：一個(gè)用長(zhǎng)木板搭成的斜面；三個(gè)質(zhì)量不同的實(shí)心鐵球；一個(gè)木塊。各器材的組裝示意圖如圖所示。

（1）每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，都要將鐵球從斜面的              由靜止釋放，其目的是                                          。

（2）鐵球動(dòng)能的大小是通過(guò)                            來(lái)間接反映的。

（3）該實(shí)驗(yàn)在操作時(shí)很難做到的是                         。

（4）某同學(xué)對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn)：不用木塊，在木塊的位置上固定一個(gè)面積較大的擋板，在擋板前面貼上足夠厚的長(zhǎng)方體橡皮泥，如圖所示，每次實(shí)驗(yàn)后都要換上另一塊相同的橡皮泥。此外，還需要對(duì)小明的方案進(jìn)行怎樣相應(yīng)的調(diào)整？                          。（如果需要，可增加其他器材）

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧大連卷）物理（解析版） 題型：填空題

飛機(jī)從我國(guó)“遼寧號(hào)”航空母艦的甲板上起飛過(guò)程中，以飛機(jī)上的座椅為參照物，飛行員是     的。以甲板為參照物，飛行員是                 的。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧大連卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，建筑工人將繩的一端固定在磚上，繩的另一端系上重錘，用來(lái)檢查墻壁是否豎直。重錘靜止時(shí)，與重錘的重力相平衡的力是(   )

A.磚對(duì)繩的拉力   B.繩對(duì)磚的拉力   C.重錘對(duì)繩的拉力   D.繩對(duì)重錘的拉力

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧丹東卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)。

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3。

（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) （選填“偏大”或“偏小”）。

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0

②將一個(gè)燒杯 ，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2

④則醬油的密度表達(dá)式ρ= （已知水的密度為ρ水）

（5）小明針對(duì)（4）中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后，認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的操作過(guò)程有不妥之處，你認(rèn)為該不妥之處是： 。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧丹東卷）物理（解析版） 題型：作圖題

如圖所示的家庭電路,將開關(guān)、兩盞燈和插座連入電路中,要求開關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈，插座單獨(dú)使用。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧丹東卷）物理（解析版） 題型：選擇題

對(duì)甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是

A.甲實(shí)驗(yàn)可以研究電動(dòng)機(jī)的工作原理

B.乙實(shí)驗(yàn)可以研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力情況

C.甲實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D.乙實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州黔東南州卷）物理（解析版） 題型：填空題

今年是我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功60周年，目前核能已經(jīng)被廣泛和平利用，核電站只需要消耗很少的核燃燒就可以產(chǎn)生大量的電能，核反應(yīng)堆中的核燃料是　 　（選填：“可”或“不可”）再生能源，在核潛艇中是利用核　 　（選填：“聚”或“裂”）變產(chǎn)生的能量．

 

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