型號 | 額定電壓 | 頻率 | 額定功率 | 加熱方式 | 壺體容積 | 外型 |
TS-600 | 220V | 50Hz | 600W | 電發(fā)熱管 | 800ml | 170X170X195 |
科目:初中物理 來源: 題型:
大山牌電熱水壺 型號:NH-520 電源:220V 50Hz 額定功率:1500W(1)求水吸收的熱量? (2)求電熱水壺的效率? 查看答案和解析>> 科目:初中物理 來源: 題型: 二、小明家的電熱水壺 電熱水壺是生活中常用的加熱水的裝置,使用電熱水壺時應當把水壺與家庭電路相連(如圖所示) 小明在家用電熱水壺燒水,為了解電熱水壺的性能,小明問爸爸要了說明書,說明書上的有關數(shù)據(jù)如下:
(1)家庭電路是由進戶線、電能表、總開關、保險盒以及 電燈 電燈 、開關 開關 、插座 插座 組成.其中三孔插座是為帶有金屬 金屬 外殼的用電器提供的.(2)請計算電熱水壺正常工作時的電流是多少? (3)壺中裝滿20℃的水,要將這壺水燒開,請計算需要吸收多少熱量?(設外界為1個標準大氣壓) (4)小明還想實際測量一段電爐絲的電阻,請你替小明將圖11電路連好,并在方框內(nèi)畫出相應的電路圖.實驗中測得電流表、電壓表的示數(shù)如圖12,則電爐絲的電阻是 5.33 5.33 .(5)清潔工在工具箱中發(fā)現(xiàn)有兩卷粗細不同的細銅線,一卷銅線標簽上寫明銅線直徑是0.8mm,另一卷銅線上的標簽已模糊不清.身邊沒有刻度尺,請你想一個簡便易行的辦法幫他測出沒有標簽的細銅線的直徑.說出你的具體做法. 查看答案和解析>> 科目:初中物理 來源: 題型: (2013?吳中區(qū)二模)家用電器使用日益廣泛,好學的小明突發(fā)奇想,想檢驗家中的電熱水壺熱效率的高低,如圖所示是小明家的電熱水壺的銘牌,如表是小明在使用電熱水壺(正常工作)燒水時所記錄的數(shù)據(jù):
(2)電熱水壺的熱效率為多高? 查看答案和解析>> 科目:初中物理 來源: 題型: 如圖1所示是小明家的電熱水壺及銘牌. (1)小明同學跟電熱水壺底相連的三腳插頭,如圖2所示,而不像電視機插頭那樣是二腳插頭,爸爸說使用三腳插頭是為了更安全,小明同學仔細觀察三只插腳,又有新的發(fā)現(xiàn):標有“E”字的插腳比其他兩腳稍長一些,他又查看了其他家用電器的三腳插頭,也是這種情況.它比其他兩腳稍長一些好處是: 插入插頭時能使家用電器的金屬外殼先接地,拔插頭時能使金屬外殼后離開地線,即使家用電器因絕緣不好“漏電”,人也不會觸電 插入插頭時能使家用電器的金屬外殼先接地,拔插頭時能使金屬外殼后離開地線,即使家用電器因絕緣不好“漏電”,人也不會觸電 ;其中插座上標有“E”的插孔是跟大地 大地 相連接.(2)他用該電熱水壺將1.5kg的水從20℃加熱到100℃,水吸收的熱量是多少?[c水=4.2×103J/(kg?℃)] (3)若電熱水壺正常工作,且產(chǎn)生的熱量的90%被水吸收,需要加熱多長時間? (4)若電熱水壺實際加熱時間大于上述計算的加熱時間,可能的原因有哪些?(寫出兩種) ①電熱水壺產(chǎn)生的熱量沒有全部被水吸收;②電熱水壺實際工作電壓小于額定電壓 ①電熱水壺產(chǎn)生的熱量沒有全部被水吸收;②電熱水壺實際工作電壓小于額定電壓 .查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡,著作權及版權歸原作者所有,轉載無意侵犯版權,如有侵權,請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |