(2015•菏澤)自動飲水機已經普遍用于車站、學校等公共場所,它的簡化電路圖如圖所示,電熱絲電阻分別為R1、R2,請根據(jù)說明書提供的信息計算(水的密度ρ水=1×103kg/m3,水的比熱容C水=4.2×103J/kg℃)
飲水機參數(shù)
熱水溫度:≥90℃
熱膽容積:2L
額定功率:1000W
保溫功率:40W
額定電壓:220V
頻率:50Hz
(1)如果飲水機處在“加熱”狀態(tài)正常工作時,電熱絲所產生的熱量有80%被水吸收,飲水機的熱膽裝滿水,水溫由20℃加熱到90℃,需用多長時間?
(2)開關斷開時,飲水機處于 狀態(tài)(填“加熱”或“保溫”).
(3)電阻絲R1的阻值.
解:
(1)設所需時間為t,
由ρ=得,熱膽內水的質量:m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10﹣3m3=2kg
由題意得,ηW=Q吸
即ηPt=cm(t2﹣t1)
則t===735s.
(2)當開關斷開時,兩電阻串聯(lián),由P=UI=得,此時總電阻較大,電功率較小,為保溫狀態(tài);
(3)當開關閉合時,R1被短路,此時處于加熱狀態(tài),由P=UI=得,R2===48.4Ω;
S1斷開時,飲水機處于保溫狀態(tài),兩電阻串聯(lián),由P=UI=得,R總===1210Ω;
則R1=R總﹣R2=1210Ω﹣48.4Ω=1161.6Ω.
答:(1)水溫由20℃加熱到90℃,需用735s;
(2)保溫;
(3)電阻絲R1的阻值為1161.6Ω.
科目:初中物理 來源: 題型:
圖(a)是一支常見體溫計的示意圖,它的量程是 ℃,它的分度值為 ℃;為了提高體溫計的測量精度,特意將液管做得很細,但液柱太細又難以看清其長度.為此,體溫計玻璃管的讀數(shù)部分的橫截面做成特殊形狀,如圖(b)所示.要看清體溫計中液柱的長度,視線應沿圖中所示 方向觀察(“A”、“B”、“C”、“D”),這是利用光學中的 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
現(xiàn)代家庭生活條件越來越好,夏天,很多家庭都安裝了制冷空調,帶來習習涼風.如圖為一房間的簡圖,請用你學過的物理知識,簡要說明空調的冷風送風口應裝在圖中的A、B還是C處?為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015?東營)如圖所示,將標有“8V 8W”的燈泡L1和“8V 16W”的燈泡L2接在12V的電路中,閉合開關,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列說法正確的是( 。
A.燈泡L1、L2都能正常發(fā)光 B. 燈泡L1、L2一樣亮
C.燈泡L2比燈泡L1亮 D. 燈泡L1比燈泡L2亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015.廣州)測量小燈泡的電功率實驗(小燈泡額定電壓為2.5V).
(1)請根據(jù)實驗目的,連接圖27的電路.電路圖正確連接后,電壓表、電流表的示數(shù)及燈泡亮度如下表:
(2)第3次實驗的電壓表、電流表示數(shù)如圖28所示,請把實驗數(shù)據(jù)填寫在表中.
(3)哪次實驗燈泡正常發(fā)光?________________(填寫數(shù)據(jù)序號)
(4)第5次實驗看不到燈泡發(fā)光,電路是否斷路?_____________.判斷依據(jù)是什么?________________小明實驗時,連接了如圖所示29所示的實物圖,接線有錯誤.
(5)在方框內畫出與圖29連接情況對應的電路圖.
(6)如圖29所示電路,只是接線有錯誤,閉合開關,燈亮嗎?________________
電壓變指針是否有偏轉?___________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015.瀘州)5月初,小明家中的電能表示數(shù)為 電能表的部分參數(shù)及6月初的示數(shù)如圖所示,下列說法正確的是:
A.電能表是測量用電器消耗電功率的儀表
B.小明家5月初至6月初消耗的電能是1200kW·h
C.小明家所有用電器同時工作,總功率不得超過4.4Kw
D.若電能表轉盤在10min內轉過300轉,則用電器的總功率為1kW
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•阜新)對下列物理量的估測中,你認為最接近實際的是( 。
A.一個中學生的質量是50kg
B.一張課桌的高度是1.6m
C.人正常步行的速度是10m/s
D.阜新4月的晝夜平均溫差約4℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
從圖中讀出金屬球的質量、體積大小,則( 。
A.該金屬球的質量是75g
B.若將該金屬球放到月球上去,它的質量變?yōu)榧s14g
C.若該球是鐵質空心球(已知ρ鐵=7.9g/cm3),則空心部分體積是8 cm3
D.若金屬球是實心的,則該金屬球的密度是3.95 g/cm3
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