14.標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡,通過(guò)它的電流與電壓的關(guān)系如圖所示.若把它與一個(gè)阻值為5Ω電阻串聯(lián)接入電壓是6V的電路中,則整個(gè)電路消耗的功率為( 。
A.3.2WB.2.1WC.2.4WD.3W

分析 小燈泡與一個(gè)阻值R=5Ω電阻串聯(lián)接入電壓是6V的電路中,通過(guò)它們的電流相等,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律表示出電源的電壓,根據(jù)圖象讀出符合題意的電流和電壓,根據(jù)P=UI求出整個(gè)電路消耗的功率.

解答 解:小燈泡與一個(gè)阻值R=5Ω電阻串聯(lián)接入電壓是6V的電路中,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
由I=$\frac{U}{R}$可得,電源的電壓:U=IR+UL,即6V=I×5Ω+UL
由圖象可知,當(dāng)燈泡兩端的電壓為4V,通過(guò)的電流為0.4A時(shí),上面等式成立;即5Ω電阻與燈泡串聯(lián)在6V電路中時(shí),電路中的電流為0.4A;
則整個(gè)電路消耗的功率:P=UI=6V×0.4A=2.4W.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,從圖象中讀出符合題意的電流和電壓是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱,他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度--時(shí)間圖象,根據(jù)圖象可知:

(1)冰屬于晶體(選填“晶體”或“非晶體”);
(2)在BC階段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)(選填“固體”、“液體”或“固液共存”);
(3)設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了4.2×103J的熱量[c=2.1×103J/(kg•℃),c=4.2×103J/(kg•℃)];
(4)圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度-時(shí)間圖象,老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問(wèn)題,老師做出這樣的判斷的依據(jù)是水的比熱比冰大,吸收相同熱量升溫慢.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.請(qǐng)列舉一控制噪聲的實(shí)例:把手機(jī)調(diào)到無(wú)聲狀態(tài),防止了聲音的產(chǎn)生,是在聲源處減弱噪聲.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.舉一個(gè)例子說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng):花香撲鼻而來(lái).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

9.(1)如圖1所示,S是平面鏡前一發(fā)光點(diǎn),A是平面鏡前的一點(diǎn),求作一條從S點(diǎn)發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后剛好通過(guò)A點(diǎn)的光線(xiàn).
(2)一個(gè)物體重8N,在光滑的水平地面上向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)谌鐖D2中畫(huà)出該物體的受力示意圖.
(3)請(qǐng)你在如圖3中,標(biāo)出小磁針的 N、S 極及通電螺線(xiàn)管周?chē)拇鸥芯(xiàn)方向.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于一些物理量的描述,最接近實(shí)際的是(  )
A.中學(xué)生身體的體枳約為0.05m3
B.家用電扇的額定功率為500W
C.中學(xué)生正常行走時(shí)一步的長(zhǎng)度約為0.5dm
D.播放一遍中學(xué)生眼保健操音樂(lè)的時(shí)間約為20min

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

6.如圖甲所示是梳妝用的鏡子,它的鏡面部分相當(dāng)于一個(gè)杠桿,圖乙為此杠桿的簡(jiǎn)化示意 圖,其中O為支點(diǎn),F(xiàn)1為動(dòng)力.請(qǐng)?jiān)趫D中重心A點(diǎn)處畫(huà)出杠桿所受阻力F2的方向及動(dòng)力臂L1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

3.(1)請(qǐng)完成如圖1所示的光路圖.
(2)如圖2,閉合開(kāi)關(guān)S后,小磁針靜止時(shí)N極的指向如圖所示,請(qǐng)標(biāo)出通電螺線(xiàn)管的N極并畫(huà)出導(dǎo)線(xiàn)的繞法.
(3)如圖3所示,杠桿在力F1、F2的作用下(F2未畫(huà)出)處于平衡狀態(tài).O為支點(diǎn),L2是力F2的力臂,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出F1的力臂L1和力F2的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.(1)①小明在用天平和量筒測(cè)量一小塊大理石密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:

使用托盤(pán)天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié),步驟如下:
A.組裝好天平,把天平放在水平工作臺(tái)面上;
B.把游碼置于標(biāo)尺左端的零刻度線(xiàn)處;
C.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使天平橫梁水平平衡.
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
用調(diào)好的天平測(cè)大理石的質(zhì)量,當(dāng)右盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時(shí),天平平衡,則此大理石的質(zhì)量是43.2g.在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該大理石放入前、后的情況如圖乙所示,則大理石的體積是15m3,此大理石的密度是2.88×103kg/m3
③大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水,由此判斷,用此測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比偏大(填“偏大”“偏小”或“一樣大”).
(2)小強(qiáng)用測(cè)力計(jì)等器材測(cè)量另一塊石灰石的密度,請(qǐng)將下面實(shí)驗(yàn)步驟中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,
①如圖甲所示,用測(cè)力計(jì)測(cè)出該石灰石在空氣中的重力G=2.5N;
②將該石灰石浸沒(méi)在水中靜止時(shí),如圖乙所示,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=1.5N;
③根據(jù)密度公式算出該石灰石的密度ρ=2.5×103kg/m3

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