分析 (1)①先確定阻力作用點(即B點),然后過阻力作用點表示阻力的方向(即豎直向下);
已知支點和力的方向,過支點作力的作用線的垂線段(即力臂).
②木棒以人肩作為支點處于平衡狀態(tài),則由杠桿平衡條件可求得手對木棒的作用力.
(2)要減小肩膀?qū)δ景糌Q直向上的支持力,相當于減小A端的壓力,肩膀可以看成支點,阻力和阻力臂不變,動力臂變小,根據(jù)杠桿平衡條件判斷動力大小的變化.
解答 解:(1)①把肩膀看成支點,過B點作豎直向下的力(即阻力F2);過支點O作垂直于阻力作用線的垂線段(即阻力臂L2).如圖所示
②根據(jù)杠桿的平衡條件可得:F×OA=G×OB,
即:F×(1.2m-OB)=120N×OB,則:F×0.4m=120N×0.8m,
解得F=240N.
(2)根據(jù)動力×動力臂=阻力×阻力臂,阻力、阻力臂不變,動力和動力臂成反比,動力臂減小,動力增大,要減小肩膀?qū)δ景糌Q直向上的支持力,相當于減小A端的壓力,即手在A端更省力,將重物掛點向左移,減少OB的長度或增大OA的長度,將支點向左移.
故答案為:(1)①見下圖:
②240;
(2)將重物掛點向左移,縮短OB距離;或?qū)⒅c向右移,增大OA的距離.
點評 此題主要考查的是學(xué)生對杠桿平衡條件公式的理解和靈活應(yīng)用,基礎(chǔ)性題目.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 家庭電路中必須安裝保險絲或空氣開關(guān) | |
B. | 在未斷開電源開關(guān)的情況下更換燈泡 | |
C. | 在輸電線上曬衣服 | |
D. | 使用絕緣層破損的導(dǎo)線 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
電壓表示數(shù) U/V | 0.60 | 0.70 | 0.80 | 0.90 | 1.00 | 1.10 |
電壓表示數(shù)I/A | 0.18 | 0.21 | 0.24 | 0.27 | 0.30 | 0.33 |
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “城市道路兩邊植樹”,可以實現(xiàn)在聲源處減弱噪聲 | |
B. | “隔墻有耳”,說明固體能傳聲 | |
C. | “用超聲波洗眼鏡”,主要是利用了聲音傳遞信息 | |
D. | “聞其聲知其人”,說明可以利用響度來判斷說話者 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置左側(cè)的原理是電流的磁效應(yīng);生活中的應(yīng)用是電動機 | |
B. | 裝置左側(cè)的原理是電磁感應(yīng);生活中的應(yīng)用是發(fā)電機 | |
C. | 裝置右側(cè)的原理是磁場對通電導(dǎo)體的作用;當a水平向左移動,b的運動方向不變 | |
D. | 裝置右側(cè)的原理是電流的磁效應(yīng);能量的轉(zhuǎn)化是:機械能轉(zhuǎn)化為電能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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