分析 減弱噪聲的辦法有三種:①在聲源處減弱噪聲;②在傳播過(guò)程中減弱噪聲;③在人耳處減弱噪聲.將這三種方法與現(xiàn)實(shí)情況結(jié)合起來(lái)即可得到答案.
解答 解:減弱噪聲的辦法有:
①請(qǐng)鄰居將音量減小,在聲源處減弱噪聲.
②關(guān)閉門(mén)窗或在窗子上掛上厚窗簾,在傳播過(guò)程中減弱噪聲.
③戴上耳罩或在耳朵里塞上棉球,在人耳處減弱噪聲.
故答案為:請(qǐng)鄰居將音量減��;關(guān)上門(mén)窗.
點(diǎn)評(píng) 如何減弱噪聲就要從減弱噪聲的方法入手,聯(lián)系具體的實(shí)際情況去突破此類(lèi)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
編號(hào) | 長(zhǎng)度/cm | 直徑/cm | 頻率/Hz |
1 | 1.50 | 2131 | |
2 | 31.00 | 2.00 | 1284 |
3 | 48.50 | 2.50 | 6.56 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從同學(xué)手上擲出去的實(shí)心球 | |
B. | 小球被細(xì)線系住,在桌面上勻速轉(zhuǎn)動(dòng) | |
C. | 公共汽車(chē)沿路邊�?康秸九_(tái)邊上 | |
D. | 列車(chē)在平直軌道上前進(jìn),每s前進(jìn)25m |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖(a)中漫反射的光線盡管雜亂無(wú)章,但每條光線仍然遵循光的反射定律 | |
B. | 圖(b)中把鉛筆插入盛水的玻璃杯里,看上去鉛筆好像在水面處折斷了,這是光的反射現(xiàn)象 | |
C. | 圖(c)所示是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡色散后的色光排列情況 | |
D. | 圖(d)可以解釋2010年1月15日,我國(guó)出現(xiàn)的本世紀(jì)首次日環(huán)食奇觀.發(fā)生日環(huán)食現(xiàn)象是由于光的直線傳播 |
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