有幾位同學(xué)將兩只燈泡接入電路中，讓它們同時(shí)工作．下面幾種說法中正確的是（ * ）

A．較亮的燈泡中通過的電流一定大

B．較亮的燈泡兩端的電壓一定大

C．較亮的燈泡額定功率一定大

D．較亮的燈泡消耗的電能一定多

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市初二上期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是 （ ）

A．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高

B．“隔墻有耳”說明固體也能傳聲

C．“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的

D．地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有次聲波

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，岸上旗子和甲乙兩船上的旗子隨風(fēng)飄動(dòng)，下列說法正確的是（ ）

A．甲一定向左運(yùn)動(dòng) B．乙一定向右運(yùn)動(dòng)

C．甲一定靜止 D．乙一定向左運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源：2016屆河北省定州市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說法，正確的是

A．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，同時(shí)溫度一定升高

B．物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內(nèi)能一定增加

C．物體溫度升高，內(nèi)能不一定增加，但一定吸收熱量

D．發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

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科目：初中物理 來源：2016屆廣西省欽州市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家在物理學(xué)領(lǐng)域里的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程，最早利用磁場(chǎng)獲得電流促使人類進(jìn)入電氣化時(shí)代的科學(xué)家是

A．牛頓 B．奧斯特 C．托里拆利 D．法拉第

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

在某一溫度下，兩個(gè)電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。則由圖可 知，元件B的電阻為 Ω；將A和B串聯(lián)后接在電壓為15V的電源兩端，則通過A的電流是 A。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小剛和大志在玩耍時(shí)撿到一塊金光閃閃的石頭，為了弄清楚其材質(zhì)，而要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)步驟，但是他們不知道該按什么順序操作，請(qǐng)你幫他們安排一合理順序并完成下列各題：

A．用量筒測(cè)出一定水的體積V1；

B．把天平放在水平臺(tái)上調(diào)節(jié)平衡；

C．算出石塊體積V；

D．把石塊放在天平上稱出質(zhì)m；，

E．把石塊用細(xì)線吊著放入量筒水中測(cè)出總體積V2；

F．計(jì)算石塊密度ρ石。

合理順序應(yīng)是_______________。（只填序號(hào)）在測(cè)量過程中天平讀數(shù)如圖甲所示，量筒讀數(shù)如圖乙所示，則石塊質(zhì)量m=_________，石塊體積V=_____________，石塊密度ρ石=________________。

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省泉州市初三第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)利用電阻的知識(shí)來判斷電阻的大小．他觀察家里的兩只燈泡甲和乙，它們都是用鎢絲制成的，并且長(zhǎng)度相同，其中甲燈泡的燈絲較粗，乙燈泡的燈絲較細(xì)，將它們的電阻相比較，則（ ）

A．甲的電阻較大

B．乙的電阻較大

C．甲、乙的電阻一樣大

D．無法比較

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市龍口市初二期末物理卷（解析版）（五四學(xué)制） 題型：填空題

一束平行光線經(jīng)過凸透鏡折射后的傳播方向如圖甲所示，當(dāng)把燭焰放在此凸透鏡左側(cè)22cm處時(shí)，如圖乙所示，則可以成一個(gè) 、 的 像，應(yīng)用這一規(guī)律可以制成 （選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．

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