【題目】下列四幅圖對應(yīng)的說法正確的是( )

A.圖(甲)中的某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時,該同學(xué)受到的摩擦力方向向上

B.圖(乙)中筷子提米在空中靜止時,筷子所受的摩擦力方向向上

C.圖(丙)中在力F拉動木板B使其速度逐漸變大的過程中,彈簧測力計的示數(shù)也逐漸變大

D.圖(。槊扛粝嗟葧r間拍攝的向右運動的某個同學(xué)的位置圖片,由圖可知該同學(xué)運動越來越快

【答案】A

【解析】

試題分析:(1)摩擦力包括靜摩擦力、滑動摩擦力以及滾動摩擦力;先分析圖中現(xiàn)象,然后根據(jù)物體受到摩擦力的種類和二力平衡的條件確定力的大小和方向.

(2)時間相同時,路程越長,速度越大,反之,速度越小.

解:A、圖(甲)中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時,受重力和摩擦力作用,因為重力豎直向下,故該同學(xué)受到的摩擦力方向向上;故A正確;

B、圖(乙)中筷子提米在空中靜止時,受重力和摩擦力作用,筷子對米的摩擦力豎直向上,所以米對筷子的摩擦力方向向下;故B錯誤;

C、圖(丙)中在力F拉動木板B使其速度逐漸變大的過程中,A受到滑動摩擦力作用,由于A、B間的壓力和接觸面的粗糙程度不變,即摩擦力不變,故彈簧測力計的示數(shù)不變;故C錯誤;

D、從圖(。┲锌芍,在相等時間內(nèi),第一段距離最大,第三段距離最小,因此該同學(xué)的速度是逐漸減小的,故D錯誤.

故選A.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗。小明用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾。

(1)要測出木塊受到的摩擦力,需拉著木塊在木板上做__運動。小明正確操作時,彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,則木塊受到的滑動摩擦力大小為____N。

(2)分析圖甲、乙兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出,滑動摩擦力大小與____有關(guān)。

(3)小明想進一步探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,進行了圖丙的實驗,當(dāng)測力計示數(shù)達到最大值時仍沒拉動木塊。為了使用現(xiàn)有實驗器材順利完成此實驗探究,你建議小明可采取的辦法:_______,測出滑動摩擦力的大小,再和實驗___(選填“甲”或“乙”)進行比較。

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【題目】如圖所示是我國自行研制的具有國際先進水平的殲﹣10戰(zhàn)斗機,已知發(fā)動機用1.22×105N的推力能使戰(zhàn)斗機以二倍音速(設(shè)聲音速度為340m/s)飛行,10s內(nèi)發(fā)動機做了多少功?發(fā)動機的功率是多少?

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【題目】如圖所示,在“測滑輪組機械效率”的實驗中,若物體重6N.

(1)實驗時應(yīng)沿豎直方向 拉動彈簧測力計,若物體上升高度為10cm,此時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,則滑輪組的機械效率是

(2)若僅增加物體的重力(不計摩擦),該滑輪組的機械效率將

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【題目】如圖所示,足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運動到d,足球( )

A.在b、d兩點動能相等

B.在a、d兩點動能一定相等

C.從b到c的過程機械能減少

D.從c到d的過程重力勢能減少

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個漂浮在水面上的物體,浸在水中的體積為4×10﹣33 , 求該物體受到的浮力.

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【題目】如圖所示,重為50N的物體M在力F的作用下以5cm/s的速度在水平面上做勻速直線運動.此時彈簧測力計的讀數(shù)為4N.物體與水平地面間的摩擦力為 N.在5s內(nèi)F做的功是 J,其功率為 W.(不計輪和繩重,不計輪和繩之間的摩擦)

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【題目】將耳朵貼在長鐵管的一端,讓另外一個人敲一下鐵管的另一端,則能聽見 ( )

A. 兩次響聲,它們依先后次序是由鐵管、空氣傳來

B. 兩次響聲,它們依先后次序是由空氣、鐵管傳來

C. 無數(shù)次響聲,聲波在鐵管內(nèi)被管壁無數(shù)次地反射

D. 無法判斷

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【題目】國外研制出一種衣料,其纖維中添加了微膠囊,這種膠囊中所含的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài),人們穿上用這種衣料做成的衣服,在氣溫降低該物質(zhì)會由于 填一種物態(tài)變化名稱 填“放”或“吸”熱,從而讓人倍感溫暖

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