【題目】如圖所示為生活中常用的熱水瓶，其外壁采用鍍銀的雙層玻璃，并將中間抽成真空，這是為了減少 ． 注入一定量的熱水后，立即蓋上軟木塞，軟木塞會(huì)跳起來．這一過程中瓶?jī)?nèi)氣體的能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能．汽油機(jī)的沖程也發(fā)生同樣的能量轉(zhuǎn)化．

【答案】熱量散失（或熱傳遞）；內(nèi)；做功
【解析】解：（1）真空可以避免空氣的對(duì)流，防止熱傳遞的產(chǎn)生，減少熱量散失，起到保溫作用；（2）瓶塞跳起來，機(jī)械能增大，這是由于暖瓶?jī)?nèi)氣體膨脹做功造成的，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成瓶塞的機(jī)械能；（3）汽油機(jī)在做功沖程中，氣缸內(nèi)高溫氣體膨脹推動(dòng)活塞做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能． 故答案為：熱量散失（或熱傳遞）；內(nèi)；做功．
（1）熱水瓶中間為雙層玻璃瓶，兩層之間抽成真空，并鍍銀或鋁，真空狀態(tài)可以避免熱對(duì)流，玻璃本身是熱的不良導(dǎo)體，鍍銀的玻璃則可以將容器內(nèi)部向外輻射的熱能反射回去；（2）瓶?jī)?nèi)熱水蒸發(fā)產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣膨脹對(duì)瓶塞做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；（3）汽油機(jī)的四個(gè)沖程中，壓縮沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明對(duì)新型LED燈帶很好奇，取一段剖開后發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的．他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒有亮，對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了，用手試摸，點(diǎn)亮的燈幾乎不發(fā)熱．以下推斷符合上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（ ）
A.單只LED燈工作電壓是220V
B.LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.電源適配器是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?/span>
D.燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按題目要求作圖：
（1）如圖甲所示，排球在空中飛行，畫出它所受重力的示意圖．
（2）如圖乙所示，用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)接到電路中．
（3）如圖丙所示，根據(jù)給定的反射光線畫出由空氣斜射到水面的入射光線．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖甲中A、B、C三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，其中正確的是；圖乙中，溫度計(jì)的示數(shù)為℃．
（2）圖丙是兩個(gè)同學(xué)分別用相同的器材同時(shí)實(shí)驗(yàn)，每隔2min記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，描繪出對(duì)應(yīng)的溫度-時(shí)間圖像．由圖像可知（填“小明”或“小紅”）先記錄數(shù)據(jù)；水沸騰時(shí)的溫度為℃，說明此時(shí)當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span>（填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱，水的溫度（填“升高”或“不變”）．
（3）老師看了兩個(gè)同學(xué)的圖像后，指出他們圖像不符合實(shí)際，沸騰前的圖像不是直線，而是一條曲線，請(qǐng)你在小紅圖像上描出實(shí)際圖像的大致形狀。
（4）實(shí)驗(yàn)中，小明觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如右圖D、E所示．表示沸騰前氣泡上升情況的是圖；水沸騰時(shí)，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實(shí)際上是（選填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”）；

（5）圖丁是將裝有液態(tài)海波的大試管放入室溫的水中。根據(jù)溫度計(jì)A和B的示數(shù)，繪制了海波和水的溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖戊）。由圖像可知，在第2min時(shí)，大試管內(nèi)的海波處于態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”），在此過程中，海波不斷（選填“吸熱”或“放熱”），第8～10min之間海波的凝固 (選填“一直繼續(xù)”或“已經(jīng)停止”)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題： 力傳感器在電子秤中的應(yīng)用電子秤所使用的測(cè)力裝置是力傳感器．常見的一種力傳感器由彈簧鋼和應(yīng)變片組成，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示．彈簧鋼右端固定，在其上、下表面各貼一個(gè)相同的應(yīng)變片．若在彈簧鋼的自由端施加向下的作用力F，則彈簧鋼發(fā)生彎曲，上應(yīng)變片被拉伸，下應(yīng)變片被壓縮．力越大，彈簧鋼的彎曲程度越大．應(yīng)變片結(jié)構(gòu)如圖乙所示，其中金屬電阻絲的阻值對(duì)長(zhǎng)度變化很敏感．給上、下金屬電阻絲提供相等且大小不變的電流，上應(yīng)變片兩引線間電壓為U1 ， 下應(yīng)變片兩引線間電壓為U2 ， 傳感器把這兩個(gè)電壓的差值U（U=U1﹣U2）輸出，用來反映力F的大小．金屬電阻絲的阻值隨溫度會(huì)發(fā)生變化，其變化情況如圖丙所示．為消除氣溫變化對(duì)測(cè)量精度的影響，需分別在上、下應(yīng)變片金屬電阻絲與引線之間串聯(lián)一只合適的電阻，進(jìn)行溫度補(bǔ)償．串聯(lián)合適的電阻后，測(cè)量結(jié)果不再受溫度影響．

（1）這種力傳感器是將力的大小轉(zhuǎn)換為（電流/電壓）的裝置．
（2）外力F增大時(shí)，下列說法正確的是 ．
A.上、下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻都增大
B.上、下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻都減小
C.上應(yīng)變片金屬電阻絲電阻減小，下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻增大
D.上應(yīng)變片金屬電阻絲電阻增大，下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻減小
（3）傳感器輸出的電壓U隨外力F增大而 ．
（4）進(jìn)行溫度補(bǔ)償時(shí)，應(yīng)給上金屬電阻絲串聯(lián)阻值隨溫度升高而的電阻，下金屬電阻絲串聯(lián)阻值隨溫度升高而的電阻．
（5）如果未進(jìn)行溫度補(bǔ)償，自由端受到相同的力F作用，該傳感器下應(yīng)變片兩端的電壓U2冬天比夏天（大/�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照要求作圖．
（1）根據(jù)圖甲中的入射光線畫出相應(yīng)的折射光線．
（2）畫出圖乙中茶杯所受重力的示意圖．
（3）如圖丙所示，請(qǐng)標(biāo)出小磁針靜止時(shí)的N極與S極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)量為0.6kg，邊長(zhǎng)為0.1m的正方體物塊，放置在水平地面上，g取10N/kg．求：
（1）物塊受到的重力．
（2）物塊對(duì)地面的壓強(qiáng)．
（3）若將物塊浸沒在水中后松手，通過計(jì)算判斷該物塊的浮沉情況．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明分別用甲、乙兩個(gè)滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲滑輪所做的總功為W1 ， 機(jī)械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2 ， 機(jī)械效率為η2 ． 若不計(jì)繩重與摩擦，則（ ）
A.W1=W2 ， η1=η2
B.W1=W2 ， η1＜η2
C.W1＜W2 ， η1＞η2
D.W1＞W(wǎng)2 ， η1＞η2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課堂上，教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生（選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故；個(gè)別同學(xué)被前方高個(gè)子同學(xué)擋住，看不到黑板上的一些字，這是因?yàn)楣?/span>的緣故．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案