【題目】如圖所示，水平桌面上放置一個裝有適量水的柱形燒杯，燒杯和水的總質(zhì)量為1kg，杯的底面積為100cm2。用彈簧測力計吊著未知實心物體M，M逐漸浸入水中當物體M一半體積浸入水中時(如圖所示)，彈簧測力計的示數(shù)為3N；當M浸沒在水中時(如圖所示)，彈簧測力計的示數(shù)為2N。則下列判斷錯誤的是

A. 物體M的體積為2×10-4m3

B. 物體M的重量為4N

C. 從如圖1到如圖2，水對燒杯底部的壓強增大了100Pa

D. 如圖2中，燒杯底部對桌面的壓強是1100Pa

【答案】D

【解析】當物體M一半體積浸入水中時，彈簧測力計的示數(shù)為3N，即GF浮＝3N, 當M浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)為2N,即2F浮＝3N，則F浮＝1N,G＝4N,故B正確；由F浮＝水gV得，物體M的體積V＝＝2×10-4m3，故A正確；從如圖1到如圖2，水增加的深度h＝＝0.01m, 水對燒杯底部的壓強增大了p＝水gh＝0.01m＝100 Pa,故C正確；如圖2中，燒杯底部對桌面的壓力為燒杯和水的總重力2F浮＝mg2F浮＝1kg2N＝12N,燒杯底部對桌面的壓強為 p＝＝1200Pa,故D錯誤。故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比．為了驗證猜想，小明決定進行實驗．

（1）要完成實驗，除了需要圖甲中的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是________．進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如表，表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第________次實驗．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

拉力（鉤碼總重）F/N

O

1

2

3

4

5

6

彈簧伸長量△L/cm

O

0.40

0.80

1.70

1.60

2.00

2.40

（2）去除錯誤的一組數(shù)據(jù)，在圖乙中作出彈簧伸長量與所受拉力的關系圖線．

（_____）

（3）由圖象可驗證小明的猜想是________的（填“正確”或“錯誤”）．

（4）小亮用另一根彈簧做了同樣的實驗，他將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F﹣x圖線如圖丙所示．由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長增加____cm；該圖線不過原點的原因是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中，得到如表數(shù)據(jù)：

m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88

（1）本實驗中用到的測量器材有：________和________．

（2）分析如表數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時，它受到的重力是________N．

（3）以下四個圖像中，關于物體重力的大小與其質(zhì)量的關系，正確的是________．

A. B.

C. D.

（4）
在“天宮一號”中用同樣的器材_______（能/不能）完成該探究。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】市場上有一種暖手鼠標墊，技術參數(shù)如圖所示.鼠標墊內(nèi)有兩個10Ω的發(fā)熱電阻,通過控制兩個發(fā)熱電阻的接連方式就能實現(xiàn)多檔位的調(diào)節(jié)功能。請解答下列問題:

(1)鼠標墊內(nèi)兩個電阻串聯(lián)時總電阻是多少?

(2)在額定電壓下，鼠標墊內(nèi)兩個電阻并聯(lián)時電路中的電流是多少?

(3)在額定電壓下、鼠標墊工作8小時，最多消耗多少電能?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變。當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列說法正確的是

A. 電流表A的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)不變

B. 電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變小

C. 電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比變小

D. 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中，水平桌面上有A、B兩個相同的容器，分別放有甲、乙兩個小球，兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)，且兩容器中的水面高度相同，則下列說法中正確的是（　�。�

A. 兩球的質(zhì)量可能相等

B. 兩球受到的浮力一定相等

C. A容器底部受到的壓力比B容器的小

D. B容器中加入鹽水后，乙球受到的浮力比甲球的大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一個蘋果放入濃鹽水中，濃鹽水的密度為ρ0，已知蘋果的密度為ρ，蘋果處于漂浮狀態(tài)。如果把水面以上的部分切去，蘋果又會上浮，待穩(wěn)定后再次切去水面以上的部分，剩余蘋果的體積正好是蘋果總體積的，則ρ：ρ0為（　　）

A. 1:4

B. 1:3

C. 1:2

D. 1：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一茶杯靜止在水平桌面上，下列說法正確的是（ ）

A．茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力

B．茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力

C．茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對相互作用力

D．茶杯受到的重力與桌面對茶杯的支持力是一對相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關，于是設計了如圖所示的實驗，讓小球沿同一光滑斜面向下運動，與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。

（1）甲是控制兩球的______相等，探究的是動能與______的關系。

（2）圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下，由此實驗可得出的結論是______。

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