【題目】一個(gè)重5N的石塊，掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，將它浸沒在盛滿水的溢水杯中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3N，則石塊受到的浮力是　 　N，溢出水的重力是　 　N．

【答案】2；2．

【解析】

試題分析：石塊所受浮力等于石塊在空氣中的重力減去在水中的重力，還等于排開水的重力．

解：石塊所受浮力F浮=G﹣G示=5N﹣3N=2N，

石塊所受浮力還等于排開水的重力F浮=G排=2N．

故答案為 2；2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要求較準(zhǔn)確地測(cè)出80mL的酒精，請(qǐng)你在下列4種規(guī)格的量筒中，選出適當(dāng)?shù)牧客?/span> ( )

A. 量程50mL，最小刻度5mL

B. 量程50mL，最小刻度2mL

C. 量程100mL，最小刻度10mL

D. 量程100mL，最小刻度5mL

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·赤峰卷】一個(gè)邊長(zhǎng)是1m，重為2000N的正方體箱子靜止在水平地面上。如圖所示，某人利用滑輪組以0．2m/s的速度，勻速把箱子提高了4m。則：

（1）箱子放在水平地面上靜止時(shí)，它對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？

（2）提起箱子的過程中，繩子自由端向下拉動(dòng)的速度大小為多少？

（3）滑輪組的機(jī)械效率為80%，作用在繩子自由端的拉力F的功率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車向前行駛時(shí)突然緊急剎車，下列說法中正確的是(　　)

A. 乘客會(huì)向左或右傾倒

B. 乘客會(huì)向前傾倒

C. 乘客會(huì)向后傾倒

D. 乘客仍保持靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)人同時(shí)用8N的力拉同一彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為____N；若將此彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上，用10N的力拉它的另一端，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_____N。（彈簧測(cè)力計(jì)的量程為20N）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察來比較壓力作用效果的．
（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是 ．
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，通過比較所示實(shí)驗(yàn)．
（4）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示．他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·綏化卷】老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。

（1）該同學(xué)通過觀察 來反映壓力的作用效果。

（2）如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制 大小相同，改變受力面積的大小。從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是 。

以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有 ．（選填字母）

A．菜刀要經(jīng)常磨一磨

B．書包要用寬的背帶

C．汽車限重

D．啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙

（3）接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，他的操作步驟是:

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用體溫計(jì)測(cè)量自己的體溫，測(cè)得為35℃，所測(cè)溫度低于實(shí)際溫度及其原因可能是（ ）

A. 使用前未將水銀甩回玻璃泡里

B. 體溫計(jì)置于腋下的時(shí)間不夠長(zhǎng)

C. 體溫計(jì)未與身體直接接觸

D. 沒有及時(shí)讀出體溫計(jì)顯示的數(shù)值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下微粒中不顯電性的是（ ）

A. 質(zhì)子、中子 B. 整個(gè)原子、原子核 C. 整個(gè)原子、中子 D. 整個(gè)原子、質(zhì)子

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