【題目】一起重機(jī)將重為1.2×104 N的鋼材豎直勻速提升3m后,又沿水平方向勻速移動5m,在整個過程中起重機(jī)對鋼材做的功為( )
A. 3.6×104J B. 9.6×104J C. 2.4×104J D. 0J
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表是小菲同學(xué)“觀察水的沸騰”實驗記錄的部分實驗數(shù)據(jù)
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 |
(1)下圖甲和乙是小菲觀察到的實驗現(xiàn)象,其中,(選填“甲”或“乙”)圖反映了水在沸騰前水中氣泡的上升情況.
(2)根據(jù)小菲記錄的數(shù)據(jù)可以推測:表中第分鐘的數(shù)據(jù)可能是錯誤的第8分鐘水的溫度應(yīng)為℃.
(3)修正好數(shù)據(jù)后,請你在圖中作出水的溫度隨加熱時間變化的圖象.
(4)根據(jù)圖象可知:小菲同學(xué)的實驗結(jié)果是水的沸點為℃.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“用天平和量筒測定鹽水的密度”實驗中:
(1)小義先將鹽水倒入量筒中如圖甲所示,則鹽水的體積為cm3 .
(2)小義為測定鹽水的質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中線的左側(cè),則應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向調(diào)節(jié).當(dāng)指針靜止在分度盤中線如圖乙所示,他將空燒杯放在天平的左盤準(zhǔn)備測量時,小紅說他操作出現(xiàn)問題,請你指出存在的問題是
(3)解決問題后,小義用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯,用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖丙所示,則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為g.
(4)接著小義根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度.請你想一想,小義測得的鹽水密度將會(選填“偏大一些”或“偏小一些”).
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【題目】如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體.拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊.在拿走近視眼鏡后,為了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是( )
A.將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡
B.將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡
C.將光屏靠近凸透鏡
D.將光屏和蠟燭同時遠(yuǎn)離凸透鏡
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【題目】站在地面上的人用滑輪組把重960N的貸物由地面勻速提升到4m的高處,所用的時間是8s,人作用在繩子自由端的拉力為600N.(不計摩擦和繩重)
(1)依據(jù)題意在圖中畫出繩子的繞法;
(2)請根據(jù)已知條件設(shè)疑并解答.(至少求出4個物理量)
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【題目】小明和小華在實驗室測量某金屬塊的密度.小明的實驗步驟如下:
(1)小明先把金屬塊放入裝有適量水的量筒中,量筒內(nèi)水面的位置如圖甲所示.然后他將金屬塊從量筒中取出,直接放在托盤天平的左盤,在向右盤加砝碼時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),這時他應(yīng)該(填“增加”或“減少”)砝碼;天平平衡時游碼在標(biāo)尺上的位置和右盤砝碼如圖乙所示.則該金屬塊的質(zhì)量為g;金屬塊的密度為kg/m3 .
(2)小華說小明在天平的使用上存在錯誤,這個錯誤是;并且這種測量方法使測量的金屬塊密度值(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(3)小華接著做“測定液體密度”的實驗.他繪制的液體和容器的總質(zhì)量m總跟液體的體積V之間的關(guān)系圖象如圖丙所示,根據(jù)圖象可知燒杯的質(zhì)量為g.
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【題目】如圖所示的為滑動變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路情況示意圖,當(dāng)滑片向右滑時,連人電路的電阻變小的為 ( )
A. A B. B C. C D. D
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【題目】洋洋設(shè)計了一個自動測高儀,給出了四個電路,如下圖所示,R是定值電阻,R′是滑動變阻器,其中能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高,電壓表示數(shù)越大的電路是( )
A. A B. B C. C D. D
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【題目】央視《是真的嗎?》節(jié)目中,主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實驗:取口香糖錫紙,剪成條狀,將錫紙條帶錫面的一端接在電池的正極,另一端接在電池的負(fù)極,很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙,起火苗,如圖所示.這是因為錫紙是 (選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),將它的兩端直接接入電池正負(fù)極,就會造成 ,迅速產(chǎn)生大量的熱量,使溫度達(dá)到錫紙的燃點而使之燃燒,錫紙中間剪成凹形,是為了增大此處的 (選填“電流”或“電阻”),使實驗更易成功.
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