小科同學(xué)家有一種新型插座如圖甲,能即時(shí)顯示用電器的工作電壓和所耗電費(fèi)等,插座本身消耗電能由內(nèi)部電池提供.如圖乙為電火鍋的銘牌.周六晚餐吃火鍋時(shí),小科同學(xué)將電火鍋單調(diào)插在該插座上,這時(shí)插座屏幕顯示如圖丙;用加熱檔加熱一段時(shí)間后,屏幕顯示如圖。娰M(fèi)單價(jià):0.5元/千瓦時(shí);忽略溫度對(duì)電阻的影響;本次使用電火鍋時(shí),假設(shè)其兩端電壓不變.)請(qǐng)回答:

(1)晚餐時(shí)家中照明電路的實(shí)際電壓是 伏;

(2)請(qǐng)從兩個(gè)角度計(jì)算電火鍋加熱的實(shí)際電功率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下表為一臺(tái)電烤箱的銘牌,低溫檔的功率模糊不清;其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.(已知R2的阻值為66Ω)

求:(1)電烤箱在高溫檔正常工作10min所消耗的電能;

(2)電路中R1的阻值;

(3)電烤箱在低溫檔正常工作時(shí),電路中的電流和R1的功率.

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一些民間俗語(yǔ)常常蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),請(qǐng)寫出下列兩句對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).打樁機(jī)的重錘落下將木樁打入地中,說明被舉高的物體具有 能.木工師傅用木膠粘木制構(gòu)件,當(dāng)木膠干了后(凝固)才能粘牢,這是因?yàn)?u> .

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網(wǎng)上購(gòu)物帶動(dòng)了快遞業(yè)的發(fā)展,包裹的分撿常需借助傳送帶.

(1)傳送帶的表面往往比較粗糙,其目的是

(2)包裹與傳送帶一起作用水平勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),包裹共受到 個(gè)力的作用.

(3)已知長(zhǎng)方體包裹長(zhǎng)50厘米,寬30厘米,高10厘米,質(zhì)量為15千克.如果包裹平放在水平傳送帶上(如圖),則對(duì)傳送帶的壓強(qiáng)為多少帕?(g取10牛/千克)

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江臺(tái)州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

在近代原子學(xué)說的發(fā)展過程中,有下列觀點(diǎn):

①物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的;

②原子都是實(shí)心球體;

③正電荷均勻分布在整個(gè)原子內(nèi).

1911年盧瑟福用帶正電的α粒子轟擊原子,發(fā)現(xiàn)多數(shù)α粒子穿過后仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向,擔(dān)憂絕少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn),如圖所示.分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以否定上述觀點(diǎn)中的( )

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江麗水卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

(1)安裝好杠桿,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;把鉤碼掛在杠桿A點(diǎn)如圖甲,為方便直接從杠桿上讀出力臂,應(yīng)在B點(diǎn)沿著 的方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿在水平位置平衡.

(2)如圖乙,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡,測(cè)力計(jì)示數(shù)將

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如圖現(xiàn)象中,由于光的折射形成的像是( )

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學(xué)完光學(xué)后,小明對(duì)知識(shí)做了如下梳理,其中連線正確的是( )

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請(qǐng)根據(jù)要求作圖

作出小球擺動(dòng)到如圖所示位置時(shí)受到的重力和拉力的示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案