分析 (1)在進(jìn)行溫度計的讀數(shù)時,注意分度值;
(2)根據(jù)沸點的概念判斷出水的沸點;氣壓越低,沸點越低;
(3)掌握水在沸騰過程中的特點:吸熱,但溫度保持不變;
(4)影響實驗時間的因素有:水的初溫、環(huán)境溫度、酒精燈的火焰、水量多少、是否加蓋子等;
(5)當(dāng)燒杯中的水沸騰時,溫度達(dá)到沸點盡管不斷吸熱但溫度不再升高,試管中的水靠從燒杯中吸熱升溫.
解答 解:(1)由圖甲知,溫度計的分度值為1℃,所以其示數(shù)為96℃;
(2)由圖乙知,水在沸騰過程中溫度保持98℃不變,所以水的沸點為98℃;氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時,沸點低于100°C;
(3)水在沸騰過程中,需要吸熱,但溫度保持不變;
(4)在實驗過程中,如果加熱時間過長的原因可能是水的質(zhì)量偏多,或者水的初溫度太低;
(5)當(dāng)燒杯中的水沸騰后,盡管不斷吸熱,但燒杯中的水溫度不再升高,保持水的沸點溫度不變;試管中的水從燒杯中吸熱,溫度達(dá)到水的沸點后,就和燒杯中的水的溫度一樣,就不能從燒杯中繼續(xù)吸熱,這時雖然達(dá)到了沸點,但不能吸收熱量,所以不會沸騰.
故答案為:(1)96;(2)98;氣壓小于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;(3)吸熱但溫度不變;(4)水的初溫低;(5)不會.
點評 此題是探究“水的沸騰”的實驗,考查了溫度計的讀數(shù)及水沸騰過程中的特點,同時考查沸騰圖象的分析,能根據(jù)水的沸騰特點判斷沸點及質(zhì)量的變化,是解決此題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使用②方法能省功 | B. | 最省力的是③ | ||
C. | 做有用功最多的是① | D. | 機(jī)械效率最高的是③ |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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