Question

10．八年三班的同學(xué)們完成“測量滑輪組機(jī)械效率”的實驗后，發(fā)現(xiàn)使用同一組裝方式的滑輪組，所測機(jī)械效率都有所不同，進(jìn)而大家想探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”，并提出了如下猜想：
猜想一：滑輪組機(jī)械效率的高低可能與動滑輪的重力有關(guān)；
猜想二：滑輪組機(jī)械效率的高低可能與提升物體的重力有關(guān)；
猜想三：滑輪組機(jī)械效率的高低可能與物體被提升的高度有關(guān)．
為了驗證同學(xué)們的猜想，老師提供如下器材：刻度尺，彈簧測力計，鐵架臺，輪軸間光滑、同種材料制成且重力不同的滑輪若干個，質(zhì)量已知的相同鉤碼若干個，細(xì)繩一根．
同學(xué)們組裝了如圖所示的實驗裝置，請你幫同學(xué)們完成下列任務(wù)：
（1）寫出探究“猜想一”的實驗方案；
（2）設(shè)計出探究“猜想二”的記錄數(shù)據(jù)表格．

Answer 1

分析 （1）要探究滑輪組機(jī)械效率的高低可能與動滑輪的重力有關(guān)，在其它條件相同時，更換重力不同的動滑輪多次實驗并算出機(jī)械效率進(jìn)行比較即可驗證猜想一；
（2）要探究滑輪組機(jī)械效率的高低與提升物體的重力的關(guān)系，只需要改變鉤碼的個數(shù)進(jìn)行探究即可．

解答 解：（1）首先用兩個滑輪組成如圖所示的滑輪組，用彈簧測力計緩慢勻速拉動3個鉤碼上升一段高度，
用刻度尺測出鉤碼上升的高度、繩端移動的距離并讀出彈簧測力計的示數(shù)；
更換重力不同的動滑輪2次，仍如圖所示的滑輪組，用彈簧測力計仍緩慢勻速拉動3個鉤碼上升相同的高度，
分別記下彈簧測力計的示數(shù)，計算出滑輪組的機(jī)械效率，比較得出結(jié)論．
（2）要探究滑輪組機(jī)械效率的高低可能與提升物體的重力有關(guān)，只需使用同一滑輪組將不同的鉤碼勻速提升相同的高度多次實驗，探究“猜想二”的記錄數(shù)據(jù)表格如下：

實驗次數(shù)	1	2	3
鉤碼的重力G/N	2	4	6
提升的高度h/m	0.1	0.1	0.1
有用功W有/J
拉力F/N
繩端移動的距離s/m	0.3	0.3	0.3
總功W總/J
機(jī)械效率η

故答案為：（1）見解答；（2）見上表格．

點評 本題考查了探究滑輪組機(jī)械效率因素實驗的操作和實驗表格的設(shè)計，要學(xué)會運用控制變量法的思想去設(shè)計實驗，對學(xué)生的語言表述能力要求較高，有一定的難度，平時應(yīng)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練．