10．科學(xué)探究一般包括“提出問題”、“猜想假設(shè)”、“設(shè)計實驗”、“進(jìn)行實驗”、“分析論證”、“評估交流”等幾個環(huán)節(jié)．在進(jìn)行積木搭建的活動中，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)積木的體積越大，質(zhì)量越大，于是他認(rèn)為：積木的質(zhì)量與體積成正比．并利用天平和刻度尺進(jìn)行相關(guān)測量．對于“他認(rèn)為：積木的質(zhì)量與體積成正比．”這一過程，屬于科學(xué)探究中哪一個環(huán)節(jié)（　�。�
A．猜想假設(shè)B．設(shè)計實驗C．進(jìn)行實驗D．分析論證

分析 解決此題要知道科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)，如提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作．結(jié)合題意可做出判斷．

解答 解：由題意可知，在進(jìn)行積木搭建的活動中，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)積木的體積越大，質(zhì)量越大，于是他認(rèn)為：積木的質(zhì)量與體積成正比．這僅是該同學(xué)的猜想假設(shè)，下一步設(shè)計實驗進(jìn)行實驗，所以這一過程屬于科學(xué)探究中的“猜想假設(shè)”；故A正確．
故選A．

點評 解決此類問題要結(jié)合科學(xué)探究的環(huán)節(jié)進(jìn)行分析解答，要熟練掌握科學(xué)探究的過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20． 如圖R1和R2為兩個阻值相同的定值電阻，當(dāng)S1撥至b且S2斷開時，電流表A1的示數(shù)為0.5A，那么將S1撥至a且S2閉合時，電流表A1的示數(shù)為2A，A2的示數(shù)為1A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時，某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想：
猜想l：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān)；
猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)．
圖是他們進(jìn)行實驗探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示．
編號材料長度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5
（1）按照圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過觀察電流表的示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大�。�
（2）在探究猜想1時，可依次把M、N跟A、C兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，思路分析比較這兩根金屬絲電阻的大�。�
（3）依次把M、N跟A、D的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較A、D兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟材料的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．進(jìn)入剛裝修完的房屋，我們常常會聞到空氣中有一種刺鼻的氣味，這氣味主要來自裝修材料中的甲醛．物理中我們把這種現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖是兩種自動測定油箱內(nèi)油量的原理圖．R2是一只滑動變阻器，它的金屬滑片連在杠桿的一端．圖1中油量表應(yīng)當(dāng)由一只電流表改裝而成，它的示數(shù)增大時，表明油箱內(nèi)油量增加（填“增加”或“減少”）了．圖2中油量表應(yīng)當(dāng)由電壓表改裝而成．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在軍事演習(xí)時，飛機(jī)在空中水平飛行投彈攻擊地面目標(biāo)的，兵兵在電視中觀看后，對炮彈離開飛機(jī)后影響其水平飛行距離大小的因素產(chǎn)生了兩個猜想：
①飛機(jī)水平飛行的速度越大，炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離越遠(yuǎn)；
②炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離跟飛機(jī)飛行高度有關(guān)．
為了驗證猜想，小兵在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如圖所示的實驗：
（1）讓小球從光滑斜槽上的A點自由滑下，經(jīng)C點后沿水平方向運(yùn)動離開斜槽，最后落在地面上的P1點．
（2）保持斜槽的高度不變，讓小球從斜槽上B點自由滑下，經(jīng)C點離開斜槽，最后落在地面上的P2點．此時小球經(jīng)過C點的速度大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）上一步中小球經(jīng)過C點的速度，由此可證明猜想①是正確（選填“正確”或“錯誤”）的．
（3）為了驗證猜想②，應(yīng)控制小球離開C點時速度的大小不變．小兵增加h的高度，仍讓小球從A點自由滑下，此時小球落在地面上的P3點，比較OP3和OP1（選填“OP1”或“OP2”）可得結(jié)論：飛機(jī)飛行的高度越高（選填“越高”或“越低”），炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示電路，L1和L2是串聯(lián)；電源電壓是6V，電壓表示數(shù)是2V，電壓表測的是燈L2兩端的電壓（填：L1或L2），燈L1兩端的電壓為4V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．夏天，小明將一瓶礦泉水放進(jìn)冰箱一段時間后取出，發(fā)現(xiàn)水凝固成冰（填物態(tài)變化），此過程中質(zhì)量不變，體積變大、密度變�。ㄌ睢白兇蟆薄白冃　被颉安蛔儭保欢螘r間后又觀察到瓶壁出現(xiàn)許多小水珠，這是液化現(xiàn)象．在瓶內(nèi)冰塊逐漸熔化的過程中，瓶內(nèi)水的溫度不變（填“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖的電路可測量未知電阻Rx，當(dāng)S接a時，測得電流表的示數(shù)為I1，當(dāng)S接b時，測得電流表的示數(shù)為I2，則Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$．
（1）能否不用單刀雙執(zhí)開關(guān)，而只用普通開關(guān)來實現(xiàn)電路的變化呢？設(shè)計出電路．
（2）圖中的R0和開關(guān)能否用其他儀器代替呢？設(shè)計出電路．

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