【題目】如圖所示中的電路的電源電壓不變．當(dāng)變阻器的滑片向右移動時，正確的結(jié)論是

A. 、、三盞燈全部變暗

B. 、兩盞燈亮度不變，燈變暗

C. 、兩盞燈變暗，燈變亮

D. 、兩盞燈變亮，燈變暗

【答案】C

【解析】

由電路圖可知，滑動變阻器與燈泡L3串聯(lián)后與燈泡L2并聯(lián)，再與燈泡L1串聯(lián)；當(dāng)滑片P向右移動時，連入電路中的電阻增大，并聯(lián)電路的電阻變大，根據(jù)串聯(lián)電路電阻的分壓特點(diǎn)可知并聯(lián)電路兩端的電壓變大，燈泡L1兩端的電壓變化，進(jìn)而可知燈泡L1、L2實際功率的變化，亮暗的變化；由歐姆定律可知燈泡L3支路電流的變化，燈泡L3的亮暗變化。

滑動變阻器與燈泡L3串聯(lián)后與燈泡L2并聯(lián)，再與燈泡L1串聯(lián)；當(dāng)滑片P向右移動時，連入電路中的電阻增大，并聯(lián)電路的總電阻變大，根據(jù)串聯(lián)分壓可知并聯(lián)部分兩端的電壓變大，燈泡L2兩端的電壓變大，根據(jù)可知燈泡L2實際功率變大，燈泡L2變亮；根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知燈泡L1兩端的電壓變小，根據(jù)可知燈泡L1的實際功率變小，燈泡L1變暗，根據(jù)歐姆定律可知燈泡L3支路的電流減小，根據(jù)P=I2R實際功率減小，所以燈泡L3變暗。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，小徐在一段容易拉伸的橡膠軟管內(nèi)灌入硫酸銅溶液，在軟管兩端分別接一個接線柱且將軟管封閉，制成可以形變的“導(dǎo)電液體”。他將小燈、“導(dǎo)電液體”、電鍵串接在電壓一定的電源上進(jìn)行實驗。閉合電鍵，拉伸“導(dǎo)電液體”時，發(fā)現(xiàn)小燈的亮度發(fā)生變化，如圖（a）和（b）所示。

①根據(jù)上述實驗請做出與探究內(nèi)容有關(guān)的猜想：_______。

②小徐在猜想的基礎(chǔ)上用兩根粗細(xì)相同的鎳鉻合金絲A、B做了如圖（c）和（d）的實驗，由此歸納得出的初步結(jié)論是：_________。

③為了完成與猜想有關(guān)的探究，小徐用另兩根合金絲C、D取代A、B繼續(xù)實驗，則合金絲C、D應(yīng)滿足的條件是：_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電阻歐，滑動變阻器標(biāo)有“歐 安”字樣，電流表的量程為安，電壓表的量程為伏．閉合電鍵后，移動滑動變阻器的滑片處于某一位置時，電壓表示數(shù)為伏，電流表的示數(shù)為安．求：

（）此時滑動變阻器接入電路的阻值．

（）電源電壓．

（）為了保證兩個電表都能正常工作，滑動變阻器接入電路的阻值范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，第一次當(dāng)電鍵、、都閉合時，電流表示數(shù)為安；第二次當(dāng)斷開，、閉合時，電流表示數(shù)為安；第三次當(dāng)閉合，、斷開時，電壓表示數(shù)為伏，電流表示數(shù)比第一次改變了安．若電源電壓不變，求：電阻和的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合電鍵后，電壓表的示數(shù)__________，閉合電鍵后，向右移動滑動變阻器的滑片，電壓表與電流表的示數(shù)的比值__________．（選填“變小”、“不變”或“變大”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，電源電壓為9伏，表的示數(shù)變化范圍是安，表的示數(shù)變化范圍是伏，則電阻__________歐，滑動變阻器的變化范圍是__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是安裝在潛水器上深度表的簡化電路圖。其中，顯示器由電流表改裝，壓力傳感器的電阻隨壓力的增大而減小，電源電壓不變，R0是定值電阻。在潛水器下潛過程中，下列判斷正確的是

A. R0兩端的電壓增大 B. 通過顯示器的電流減小

C. 傳感器兩端的電壓增大 D. 電路的總功率減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖中，關(guān)于聲現(xiàn)象的描述不正確的是

A. 鋼尺伸出桌邊的長度越長，撥動時發(fā)出的聲音的音調(diào)越高

B. 醫(yī)生用B超檢查病情,利用的是聲音可以傳遞信息

C. 戴上防噪聲耳罩，可以阻止噪聲進(jìn)入人耳

D. 開啟倒車?yán)走_(dá)，可以利用超聲波回聲定位

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】波士頓大學(xué)的科學(xué)家設(shè)計了一種“波浪能量采集船”，如圖所示，在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”，“工作臂”的底端裝有手掌狀的、緊貼水面的浮標(biāo)。當(dāng)波浪使浮標(biāo)上下浮動時，工作臂就前后移動，完成能量的采集，并把它們儲存到船上的大容量電池中。圖中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案