為了比較水和食用油的吸熱能力，某同學(xué)用如圖所示的裝置按下列步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：
A．在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和食用油；
B．用溫度計(jì)分別測出水和食用油的初溫；
C．用兩個(gè)相同的酒精燈對水和食用油加熱相同的時(shí)間；
D．用溫度計(jì)分別測出水和食用油的末溫．
請你回答下列問題：
（1）上述實(shí)驗(yàn)步驟中，存在錯(cuò)誤的是：______．
（2）類似的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：不同的物質(zhì)在______相等、______相同時(shí)，吸收的熱量通常是不同的，即每種物質(zhì)都有自己的比熱容．

【答案】分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)采用的控制變量法結(jié)合Q=Cm△t可判斷．實(shí)驗(yàn)中還需要控制不變的物理量是：水和食用油的質(zhì)量、吸收的熱量，據(jù)此分析．
解答：解：（1）在比較水和食用油的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)控制水和食用油的質(zhì)量相同，所以A存在錯(cuò)誤．
（2）根據(jù)控制變量法得：不同的物質(zhì)在質(zhì)量相等、溫度升高的度數(shù)相同時(shí)，吸收的熱量通常是不同的，即每種物質(zhì)都有自己的比熱容．
故答案為：（1）A；（2）質(zhì)量；溫度升高的度數(shù)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了比熱容的概念的引入，會(huì)根據(jù)控制變量法選取需要的實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟及分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

為了比較水和食用油的吸熱能力，某實(shí)驗(yàn)小組選取的器材有：兩個(gè)規(guī)格相同的酒精燈、兩個(gè)規(guī)格相同的燒杯、兩支規(guī)格相同的溫度計(jì)、兩個(gè)鐵架臺(tái)、火柴、秒表．請問：
（1）還需要的器材是：
天平
天平
．
（2）對水和食用油的選取，需滿足的條件是：
水和食用油的質(zhì)量
水和食用油的質(zhì)量
．
（3）怎樣確定水和食用油是否吸收了相同的熱量：
給水和食用油加熱相同的時(shí)間
給水和食用油加熱相同的時(shí)間
．
（4）最后探究發(fā)現(xiàn)：加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量和初溫度相同的水和食用油，
食用油
食用油
（選填“食用油”或“水”） 的溫度較高．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖所示停表的讀數(shù)是：
4
4
min
5
5
s；

（2）某同學(xué)采用如圖所示的方法測定硬幣的直徑，測得4個(gè)硬幣的直徑是：
7.40
7.40
cm；

（3）為了比較水和食用油的吸熱能力，某實(shí)驗(yàn)小組選取的器材有：兩個(gè)相同規(guī)格的酒精燈、兩個(gè)相同規(guī)格的燒杯、兩支相同規(guī)格的溫度計(jì)、兩個(gè)鐵架臺(tái)、火柴，適量的水和食用油．請問：
①還需要用的器材：
天平
天平

②對水和食用油的選取，需滿足的條件：
質(zhì)量相同
質(zhì)量相同

③怎樣確定水和食用油是否吸取了相同的熱量：
加熱時(shí)間相同
加熱時(shí)間相同
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示．
物質(zhì) 質(zhì)量/g 初始溫度/℃ 加熱時(shí)間/min 最后溫度/℃
水 60 20 6 45
食用油 60 20 6 68
（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量
相同
相同
（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的末溫比水的末溫
高
高
（選填“高”或“低”）．
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量
大于
大于
（選填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了比較水和食用油的吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和食用油，用兩個(gè)相同的酒精燈對其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
質(zhì)量（g） 升高10℃所需的時(shí)間（s） 升高20℃所需的時(shí)間（s） 升高30℃所需的時(shí)間（s）
食用油 30 64 89 124
水 30 96 163 220
（1）在此實(shí)驗(yàn)中用
加熱時(shí)間的長短
加熱時(shí)間的長短
表示水和食用油吸熱的多少．
（2）分析表中的數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和食用油，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量
大于
大于
（填“大于、小于或等于”）食用油吸收的熱量．
（3）如果加熱相同的時(shí)間，
食用油
食用油
升高的溫度更高．
（4）該實(shí)驗(yàn)中溫度升高20℃時(shí)水吸收的熱量為
2520
2520
J．[C水=4.2×103J/（kg?℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置
做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；
B．用兩支溫度計(jì)分別測出水和煤油的初溫；
C．分別用同樣的酒精燈，加熱時(shí)間相同；
D．用溫度計(jì)分別測出水和煤油的末溫．
你認(rèn)為：（1）步驟A存在的錯(cuò)誤是：
 
，應(yīng)改為
 
；
（2）步驟C，加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油
 
，
（3）步驟B和D是為了得出水和煤油的
 
．
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下．
物質(zhì) 質(zhì)量/g 初始溫度/℃ 加熱時(shí)間/min 最后溫度/℃
水 60 20 6 45
食用油 60 20 6 68
（4）從表中數(shù)據(jù)可知，加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度
 
（選填“高”或“低”）．
（5）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量
 
（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（6）實(shí)驗(yàn)表明，
 
（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．

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