【題目】小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
[猜想與假設(shè)]串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。
[設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(1)按圖所示的電路圖連接電路,在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須_____。
(2)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)則L1發(fā)光,L2不發(fā)光,故障可能是L2_____(選填“短路”或“斷路”)。
(3)排除故障后,先測(cè)L1電壓后在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上。小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?_____(選填“能”或“不能”),原因是____,電壓表現(xiàn)象是____。
(4)方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表表格中,小明分析實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是一次實(shí)驗(yàn)具有_____(選填“必然性”或“偶然性”),改進(jìn)方法是_____。
【答案】斷開(kāi) 短路 不能 電壓表的正負(fù)接線柱接反了 反偏 只做一次實(shí)驗(yàn),一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性 換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
【解析】
(1)[1]為保護(hù)電路,拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)要斷開(kāi);
(2)[2]因?yàn)殚]合開(kāi)關(guān), 發(fā)現(xiàn)則L1發(fā)光,說(shuō)明電路是通路,L2不發(fā)光,則可能L2短路;
(3)[3][4][5]因已測(cè)量出L1的電壓,故與A點(diǎn)相連的為電壓表的負(fù)接線柱,再測(cè)L2兩端的電壓時(shí),電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,這樣電流從電壓表負(fù)接線柱流入了,電壓表會(huì)出現(xiàn)反偏,所以不能測(cè)出L2兩端的電壓;
(4)[6][7]本實(shí)驗(yàn)只做了一次實(shí)驗(yàn),一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性,故應(yīng)更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能熱水器是直接利用太陽(yáng)能給水加熱的裝置,下表是小明家的太陽(yáng)能熱水器某天在陽(yáng)光照射下的相關(guān)信息
太陽(yáng)照射時(shí)間/h | 裝水量/kg | 吸熱板面積/m2 | 水升高的溫度/℃ | 水的比熱容/J(kg℃)﹣1 | 太陽(yáng)輻射功率/J(m2h)﹣1 |
10 | 100 | 2.5 | 50 | 4.2×103 | 1.68×106 |
其中太陽(yáng)輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m2面積上的太陽(yáng)能.
求:(1)水在10h內(nèi)吸收的熱量;
(2)如果水吸收的熱量用天然氣來(lái)提供,需要完全燃燒多少m3的天然氣;(天然氣的熱值為8.4×107J/m3,天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收)
(3)該太陽(yáng)能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小僑要探究電流與電壓和電阻的關(guān)系,他的實(shí)驗(yàn)器材有:6V的電源、電流表(“0-0.6A”、“0-3A”)、電壓表(“0-3V”、“0-15V"),定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω、30Ω)、滑動(dòng)變阻器A(“10Ω 1A”)、滑動(dòng)變阻器B(“20Ω 1A”)、滑動(dòng)變阻器C(“50Ω 2A”)、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干,如圖。
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(1)電壓表和電流表使用之前要先_____;
(2)圖甲是小僑未完成的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完成,要求滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大;
(______)
(3)每次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,小僑應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最_____端(選填“左”或“右”);
(4)連接好電路后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)、電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電路可能發(fā)生的故障是_____
A.定值電阻斷路 B.滑動(dòng)變阻器斷路 C.定值電阻短路 D.滑動(dòng)變阻器短路
(5)排除電路故障后,小僑首先探究“電流和電阻”的關(guān)系,當(dāng)定值電阻為5Ω時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為3V,記錄電流表示數(shù),再換上10Ω的定值電阻,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,最終電流表示數(shù)應(yīng)為_____A;再換上20Ω、30Ω的電阻重復(fù)實(shí)驗(yàn),除保護(hù)電路外,滑動(dòng)變阻器在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用是_____;
(6)探究“電流與電壓”關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),小僑將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中,第2次實(shí)驗(yàn)的電流如圖乙所示,為_____A;由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,電阻一定時(shí),電流與電壓成_____比;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
電壓U/V | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電流I/A | 0.1 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
(7)小僑多次實(shí)驗(yàn)得到了多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這樣做的目的是_____;
A.尋找普遍規(guī)律 B.求平均值減小誤差
(8)為了完成表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小僑應(yīng)該選擇滑動(dòng)變阻器_____(選填“A” “B”或“C”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某科技活動(dòng)小組自制出探究電阻大小與哪些因素有關(guān)的裝置,如圖所示,圖中AB、BC、CD、DA分別是不同材料制成的金屬線,四段金屬線彼此之間是斷開(kāi)的,T形金屬插頭(共四只)可以插入金屬線彼此之間的金屬小孔中,使相鄰的金屬線相連通,M、N是鱷魚(yú)夾,四段金屬線的參數(shù)見(jiàn)下表:
金屬線 | 材料 | 長(zhǎng)度(m) | 直徑(mm) | 表面絕緣層 |
AB段 | 鎳鉻合金 | 0.4 | 0.35 | 有 |
BC段 | 銅 | 0.4 | 0.35 | 有 |
CD段 | 錳銅合金 | 0.4 | 0.35 | 無(wú) |
DA段 | 鎳鉻合金 | 0.4 | 0.5 | 有 |
(1)為了探究電阻大小與材料有關(guān),應(yīng)選取_______段與_______段金屬線進(jìn)行研究。
(2)為了探究電阻大小與橫截面積有關(guān),應(yīng)選取________段與______段金屬線進(jìn)行研究。
(3)要探究電阻大小與長(zhǎng)度有關(guān),應(yīng)利用該裝置如何進(jìn)行操作__________?
(4)M、N能不能直接接在B、C兩點(diǎn)上_________?為什么________?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電位器是滑動(dòng)變阻器的一種.如圖所示,如果把電位器與燈泡串聯(lián)起來(lái),利用它改變 燈的亮度,下列說(shuō)法正確的是
A. 連接 A、B 使滑動(dòng)觸頭逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),燈泡變暗
B. 連接 A、C 使滑動(dòng)觸頭逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),燈泡變亮
C. 連接 A、C 使滑動(dòng)觸頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),燈泡變暗
D. 連接 B、C 使滑動(dòng)觸頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),燈泡變亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是小虎同學(xué)將質(zhì)量為20g的木塊(ρ木<ρ水)輕輕放入裝滿水的溢水杯中,如圖乙所示是當(dāng)水停止外流時(shí)接水杯按比例縮放的圖,接水杯為內(nèi)徑均勻的柱形容器.假如這個(gè)接水杯倒?jié)M開(kāi)水,這杯水溫度降低到可以飲用時(shí),放出的熱量最可能是 ( )
A.1.7×103J
B.1.7×104J
C.1.7×105J
D.1.7×106J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文,回答問(wèn)題
小華在觀看臺(tái)球比賽時(shí)發(fā)現(xiàn):有時(shí)運(yùn)動(dòng)的白球去撞擊一個(gè)靜止的球后,白球會(huì)立即靜止在碰撞時(shí)的位置,而被撞的球似乎接替了白球,沿白球原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向,以幾乎相同的速度向前運(yùn)動(dòng),稱之為速度“交換”,如圖甲所示.
小華想:白球碰撞后立即靜止,被撞的球是以白球撞前相同大小的速度運(yùn)動(dòng)出去的嗎?
通過(guò)了解和初步實(shí)驗(yàn),小華發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)體積和質(zhì)量均相同的兩球,而且球心在同一直線上相碰時(shí),才可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象.為進(jìn)一步探究,她設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn)方案:
將一個(gè)兩端翹起、中間水平的軌道固定在水平桌面上,取兩個(gè)相同的臺(tái)球A、B,將B球靜置于軌道的水平部分,A球置于軌道左端斜面上某處,測(cè)出該點(diǎn)到水平桌面的高度h1,如圖乙所示,釋放A球,撞擊后,A球靜止,B球向前運(yùn)動(dòng)并沖上軌道右端斜面能到達(dá)的最高點(diǎn),測(cè)出該點(diǎn)的高度h2.通過(guò)比較h2與h1的大小關(guān)系即可做出判斷.
請(qǐng)你回答以下問(wèn)題:
(1)A球從斜面滑下的過(guò)程中,______能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.
(2)B球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)是因?yàn)?/span>B球在碰撞中獲得了______能.
(3)已知重力勢(shì)能的計(jì)算公式為EP=mgh,動(dòng)能的計(jì)算公式為Ek=mv2.若軌道光滑,則碰撞前瞬間A球運(yùn)動(dòng)速度的表達(dá)式vA=______;若h2=h1,則說(shuō)明B球被撞后開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度vB______vA(選填“>”、“=”或“<”).
(4)在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出的h2總小于h1,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是______.
(5)如圖丙,將小球以一定的速度v0沿水平方向拋出,不計(jì)空氣阻力,小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中也只有動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化.在時(shí)間t內(nèi)小球在水平方向運(yùn)動(dòng)的距離為,在豎直方向下落的高度為,則y與t2的關(guān)系表示圖線正確的是(__________)
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究水沸騰實(shí)驗(yàn)中,用酒精燈給裝有150g的水的燒杯加熱,當(dāng)水從28℃加熱到48℃時(shí)。求:
(1)水吸收的熱量是多少J?
(2)水從28℃加熱到48℃時(shí)完全燃燒酒精16.8g,求酒精燃燒放出的熱量是多少J?熱效率是多少?(酒精熱值是3×107J/kg,水的比熱容是4.2×103J/(kg℃)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng),如圖甲所示,從高處O點(diǎn)開(kāi)始下落,A點(diǎn)是彈性繩的自由長(zhǎng)度處,在B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員所受彈力恰好等于重力,C點(diǎn)是第一次下落到達(dá)的最低點(diǎn).運(yùn)動(dòng)員所受彈性繩彈力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖丙所示(蹦極過(guò)程視為在豎直方向的運(yùn)動(dòng)).下列判斷正確的是( 。
A.從A點(diǎn)到B點(diǎn)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員加速下落
B.從B點(diǎn)到C點(diǎn)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員重力勢(shì)能增大
C.t0時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能最大
D.運(yùn)動(dòng)員重力大小等于F0
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