在“測量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)(如圖所示),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
(1)第2次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為_________ (結(jié)果保留一位小數(shù)).
(2)第3次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計的示數(shù)漏填,由圖丙可知,彈簧測力計的示數(shù)為_________ N.
(3)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論,使用同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越_____(選填“高”或“低”).
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推測,使用該滑輪組再次將重8 N的物體勻速提升10 cm,此時滑輪組的機(jī)械效率可能為 (填序號)__________________.
A. 71. 6% B. 82. 4 % C. 92. 1%
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科目:初中物理 來源:2017--2018學(xué)年聊城文軒中學(xué)初二物理期末測試卷 題型:單選題
一本書靜止平放在水平桌面上,在下述各對力中屬于二力平衡的是( 。
A. 書的重力和書對桌面的壓力
B. 書的重力和桌面對書的支持力
C. 書對桌面的壓力和桌面對書的支持力
D. 桌面對書的支持力和書對地球的吸引力
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理第11章簡單機(jī)械和功綜合測試卷(A) 題型:填空題
如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為220 N的泥桶,動滑輪重為20 N,不計繩重及摩擦.若工人在5 s內(nèi)將繩子勻速向上拉6 m,則泥桶上升______m,手拉繩子的力_______ N,拉力的功率為______W.
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理第11章簡單機(jī)械和功綜合測試卷(A) 題型:單選題
小紅同學(xué)喜歡釣魚,她感覺上鉤的魚還在水中時很輕,拉出水面后“變重”,如圖所示.當(dāng)把魚逐漸拉出水面的過程中,魚受到的( )
A. 浮力增大,魚竿是省力杠桿 B. 重力增大,魚竿是省力杠桿
C. 浮力減小,魚竿是費(fèi)力杠桿 D. 重力減小,魚竿是費(fèi)力杠桿
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理第11章簡單機(jī)械和功綜合測試卷(A) 題型:單選題
如圖的常見器具都應(yīng)用了杠桿,其中屬于省力杠桿的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理第11章綜合測試卷(A) 題型:填空題
如圖所示,是臺球比賽中球桿擊球后兩球相撞的場景,此現(xiàn)象說明力能改變物體的________,臺球在桌面上滾動的過程中,球桿對臺球________(選擇“做功”或“不做功”)。
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理第11章綜合測試卷(A) 題型:單選題
下列關(guān)于功、功率和機(jī)械效率的說法中正確的是( )
A. 功率越大,做功越快,機(jī)械效率越高
B. 做功越少,功率越小,機(jī)械效率越低
C. 功率越大,反映做功越快,與機(jī)械效率無關(guān)
D. 機(jī)械效率越高,表明它做的功越多
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科目:初中物理 來源:同步習(xí)題1.3運(yùn)動的快慢 題型:填空題
比較物體運(yùn)動快慢的方法通常有兩種(如圖甲、乙),其中甲是________;乙是________ .
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