學了密度知識,某同學想用天平,量筒和水完成下列課題,其中可行的研究是( 。
分析:天平用來測質(zhì)量,量筒和水可測固體的體積,還可用量筒天平得到相同質(zhì)量的液體.
解答:解:A、用天平測量出土豆的質(zhì)量,用量筒、細線、水測出土豆的體積,根據(jù)密度公式可以計算出土豆的密度;符合題意.
B、鉛球的體積、質(zhì)量都比較大,因此無法用量筒、天平測量鉛球的體積和質(zhì)量,利用量筒和天平無法鑒別體育課用的鉛球是否純鉛制作的;不符合題意.
C、取一小段銅導線,可以測它的質(zhì)量、體積,算出他的密度,但無法測銅導線的直徑、總質(zhì)量,就無法得出它的長度;不符合題意.
D、由于密度表中沒有合金的密度,因此沒法鑒別合金球是空心的還是實心的.不符合題意.
故選A.
點評:此題主要考查了固體密度和液體密度的計算方法,掌握固體和液體體積和質(zhì)量的測量,會根據(jù)密度公式進行密度的計算是解決此題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2009?盧灣區(qū)一模)在學習了有關(guān)壓強的知識后,某興趣小組同學繼續(xù)研究浸沒在液體中的物體上表面受到的壓強有哪些規(guī)律.他們在量筒內(nèi)倒入適量的液體,將數(shù)字式壓強傳感器分別浸沒在液體中不同深度處,測出傳感器受到的壓強p1,并利用已學過的知識計算出該處傳感器受到的液體壓強p2,再換用其他液體重復上述實驗,并將每次實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中.
表一

實驗
序號
傳感器
所處深度
(厘米)
傳感器受到的壓強p1
(帕)
傳感器受到的液體壓強p2
(帕)

1 10 100784 784
2 20 101568 1568
3 30 102352 2352
表二

實驗
序號
傳感器
所處深度
(厘米)
傳感器受到的壓強p1
(帕)
傳感器受到的液體壓強p2
(帕)
4 10 100980 980
5 20 101960 1960
6 30 102940 2940
(1)由表一(或表二)數(shù)據(jù)中傳感器受到的壓強p1隨傳感器所處深度的變化關(guān)系及相關(guān)條件,可得出結(jié)論:
浸沒在液體中的物體上表面受到的壓強p1隨所處深度的增大而增大
浸沒在液體中的物體上表面受到的壓強p1隨所處深度的增大而增大
;
(2)由實驗序號
1與4、2與5、3與6
1與4、2與5、3與6
中同一深度處傳感器受到的壓強p1及相關(guān)條件,可得出結(jié)論:浸沒在同一深度處,液體的密度越大,物體上表面受到的壓強p1也越大;
(3)分析比較每次實驗中傳感器受到的壓強p1與傳感器受到的液體壓強p2的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是:
浸沒在液體中的物體上表面受到的壓強p1與上表面受到的液體壓強p2之差是一個定值
浸沒在液體中的物體上表面受到的壓強p1與上表面受到的液體壓強p2之差是一個定值
;
你認為存在上述規(guī)律的可能原因是:
液面上方存在大氣壓
液面上方存在大氣壓

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?嘉定區(qū)二模)學了連通器知識后,某同學在研究U形管壓強計內(nèi)兩管液面高度差與哪些因素有關(guān)時,她先在U形管內(nèi)注入一定體積的水,然后將扎有橡皮膜的金屬盒浸入甲液體中A、B兩處,觀察到U形管內(nèi)兩管水面高度差的情況如圖(a)、(b)所示;然后她又在U形管內(nèi)注入相同體積的酒精,重新將扎有橡皮膜的金屬盒浸入甲液體中A、B兩處,觀察到U形管內(nèi)兩管酒精液面高度差的情況如圖(c)、(d)所示.請仔細觀察比較圖中所示的金屬盒所處的深度和U形管內(nèi)兩管液面高度差,然后歸納得出初步結(jié)論.(已知:ρ>ρ酒精

(1)比較圖中(a)、(b)[或 (c)、(d)],可得出初步結(jié)論:在U形管內(nèi)注入相同體積的
相同
相同
液體(選填“相同”或“不同”)時,金屬盒浸在甲液體中的深度越大,U形管內(nèi)兩管液面高度差
越大
越大

(2)比較圖中(a)、(c)[或 (b)、(d)],可得出初步結(jié)論:
在U形管內(nèi)注入相同體積的不同液體時,金屬盒浸在液體的相同深度處,U形管內(nèi)兩管液面高度差不同,U形管內(nèi)液體密度越大,兩管內(nèi)液面高度差越小
在U形管內(nèi)注入相同體積的不同液體時,金屬盒浸在液體的相同深度處,U形管內(nèi)兩管液面高度差不同,U形管內(nèi)液體密度越大,兩管內(nèi)液面高度差越小

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

學了密度知識,某同學想用天平,量筒和水完成下列課題,其中可行的研究是


  1. A.
    測量土豆的密度
  2. B.
    鑒別體育課用的鉛球是否純鉛制作
  3. C.
    測定一捆銅導線的長度
  4. D.
    鑒別某未知合金球是實心還是空心

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市蠡園中學八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

學了密度知識,某同學想用天平,量筒和水完成下列課題,其中可行的研究是( )
A.測量土豆的密度
B.鑒別體育課用的鉛球是否純鉛制作
C.測定一捆銅導線的長度
D.鑒別某未知合金球是實心還是空心

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