使質(zhì)量和初溫都相同的銅和水,吸收同樣多的熱量后,將銅塊放入水中,這時(shí)( 。
分析:解決此題的關(guān)鍵是判斷出將銅球立即投入水中以前它們溫度的高低;已知質(zhì)量、熱量、比熱,利用熱量的公式Q=cm△t即可計(jì)算溫度的變化量;只要有溫度差的存在,就有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生.
解答:解:根據(jù)熱量的計(jì)算公式Q=cm△t分析可知,
等質(zhì)量的水和銅,吸收的熱量也相等的情況下,溫度的變化量的大小與比熱容成反比,銅的比熱容小,溫度變化量就大.因?yàn)殂~和水的初溫相同,所以銅的溫度比水的溫度高.所以熱量從銅傳遞給水;
故選C.
點(diǎn)評(píng):等質(zhì)量的不同物質(zhì),吸收熱量相同時(shí),溫度變化量與其比熱容有關(guān),根據(jù)熱量公式Q=cm△t分析即可.同時(shí)要明確熱量是熱傳遞過(guò)程中吸收或放出熱的多少,如果沒(méi)有熱傳遞,則談不上熱量.
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使質(zhì)量和初溫都相同的銅和水,吸收同樣多的熱量后,將銅塊放入水中,這時(shí)( )
A.水向銅傳遞溫度
B.水向銅傳遞熱量
C.由銅向水傳遞熱量
D.銅和水之間不發(fā)生熱傳遞

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省莆田十八中九年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

使質(zhì)量和初溫都相同的銅和水,吸收同樣多的熱量后,將銅塊放入水中,這時(shí)( )
A.水向銅傳遞溫度
B.水向銅傳遞熱量
C.由銅向水傳遞熱量
D.銅和水之間不發(fā)生熱傳遞

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使質(zhì)量和初溫都相同的銅和水,吸收同樣多的熱量后,將銅塊放入水中,這時(shí)( )
A.水向銅傳遞溫度
B.水向銅傳遞熱量
C.由銅向水傳遞熱量
D.銅和水之間不發(fā)生熱傳遞

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使質(zhì)量和初溫都相同的銅和水,吸收同樣多的熱量后,將銅塊放入水中,這時(shí)( )
A.水向銅傳遞溫度
B.水向銅傳遞熱量
C.由銅向水傳遞熱量
D.銅和水之間不發(fā)生熱傳遞

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