25、張明同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖甲所示:

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)電路中的燈泡L1、L2
聯(lián);他把電流表接入A點(diǎn),當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖15乙所示,出現(xiàn)這種情況的原因是:
電流表的“+”、“-”接線(xiàn)柱接反了

(2)張明將電路檢查后把電路重新連接后用電流表分別在A、B、C三處測(cè)得電流如下表所示.比較下表數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是:
在并聯(lián)電路中,干路中電流等于各支路中電流之和
;
測(cè)量處 A B C
電流/A 0.18 0.3 0.12
(3)張明更換電源后,將兩個(gè)電流表接入如圖甲所示的A、B兩個(gè)位置測(cè)量,電流表的讀數(shù)分別如圖(a)、(b)所示,可以判斷(a)示數(shù)的電流表所選的量程是
0~0.6A
,(b)示數(shù)的電流表所選的量程是
0~3A
;通過(guò)L1的電流是
0.36
A,可以求得通過(guò)L2的電流是
0.24
A.
分析:(1)串聯(lián)時(shí),電流路徑只有一條,兩個(gè)電燈要相互影響,而并聯(lián)時(shí),電流路徑有多條,兩個(gè)電燈相互不影響.
(2)首先觀(guān)察電路圖得L1、L2并聯(lián),然后根據(jù)題中表格中數(shù)據(jù)結(jié)合并聯(lián)中電流特點(diǎn)即可得出結(jié)論;
(3)首先觀(guān)察電路圖得A、B兩點(diǎn)分別在支路和干路,然后觀(guān)察圖(a)、(b)中指針偏角大小,根據(jù)并聯(lián)中電流特點(diǎn)即可確定電流表量程,根據(jù)電流表量程讀出圖(a)、(b)中電流表示數(shù),結(jié)合電路圖和并聯(lián)中電流特點(diǎn)即可算出L1、L2的電流.
解答:解:(1)由電路圖甲可知,電流路徑有兩條,即電流從電源正極分別經(jīng)燈L1、L2流回電源負(fù)極,所以燈L1、L2并聯(lián).
由圖乙可知,電流表的指針?lè)雌,說(shuō)明電流從電流表的“-”接線(xiàn)柱流進(jìn),“+”接線(xiàn)柱流出,所以電流表“+”、“-”接線(xiàn)柱接反了.
(2)因?yàn)锽在干路,A、C在支路,分析表格中數(shù)據(jù)得:IA+IC=0.18A+0.12A=0.3A=IB,所以并聯(lián)電路中干路電流等于各個(gè)支路電流之和;
(3)比較圖(a)、(b)可知,A點(diǎn)時(shí)電流表的指針偏角要大一些,而A點(diǎn)是支路電流,B點(diǎn)是干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路中干路電流大于支路電流得,(a)示數(shù)的電流表所選的量程是0~0.6A,(b)示數(shù)的電流表所選的量程是 0~3A;
故圖(a)示數(shù)為0.36A,即I1=Ia=0.36A,圖(b)示數(shù)為0.6A,即I=Ib=0.6A,
又∵L1、L2并聯(lián),∴I2=I-I1=0.6A-0.36A=0.24A;
故答案為:(1)并聯(lián)、電流表“+”、“-”接線(xiàn)柱接反;
(2)并聯(lián)電路中干路電流等于各個(gè)支路電流之和;
(3)0~0.6A、0~3A、.0.36、0.24.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電流表的使用方法和讀數(shù)方法及并聯(lián)電路中電流特點(diǎn)的運(yùn)用,同時(shí)也考查了學(xué)生處理和分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

張明同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示,他用電流表分別在A、B、C三處測(cè)得電流如下表.請(qǐng)幫他完成如下幾項(xiàng)工作:

測(cè)量處 A B C
電流(安) 0.5 0.2 0.3
(1)比較上表數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是:
并聯(lián)電路中,干路上的電流等于各支路上的電流之和
并聯(lián)電路中,干路上的電流等于各支路上的電流之和

(2)張明把電流表接入A點(diǎn),當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示,出現(xiàn)這種情況的原因是
電流表的正負(fù)接線(xiàn)柱接反了
電流表的正負(fù)接線(xiàn)柱接反了

(3)當(dāng)張明更換電壓不同的電源后,將兩個(gè)電流表接入如圖甲所示的兩個(gè)位置測(cè)量,電流表A1和A2讀數(shù)分別如圖(a)、(b)所示,請(qǐng)你幫忙讀出電流大小分別是:A1表為
0.24
0.24
 A,A2表為
0.7
0.7
 A,推算出通過(guò)燈泡L2的電流大小為
0.46
0.46
 A.

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張明同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示,他用電流表分別在A、B、C三處測(cè)得電流如下表.請(qǐng)幫他完成如下幾項(xiàng)工作:
測(cè)量處 A B C
電流(安) 0.5 0.2 0.3
(1)比較上表數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是:
并聯(lián)電路中,干路上的電流等于各支路上的電流之和
并聯(lián)電路中,干路上的電流等于各支路上的電流之和

(2)張明把電流表接入A點(diǎn),當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖13所示,出現(xiàn)這種情況的原因是
電流表的正負(fù)接線(xiàn)柱接反了
電流表的正負(fù)接線(xiàn)柱接反了

(3)當(dāng)張明更換電壓不同的電源后,將兩個(gè)電流表接入如圖甲所示的兩個(gè)位置測(cè)量,電流表A1和A2讀數(shù)分別如圖(a)、(b)所示,請(qǐng)你幫忙讀出電流大小分別是:A1表為
0.24
0.24
 A,A2表為
0.7
0.7
 A,推算出通過(guò)燈泡L2的電流大小為
0.46
0.46
 A.

(4)要用電流表測(cè)量通過(guò)小燈泡L1的電流,3位同學(xué)分別連接了下面的電路A、B、C.他們連接正確嗎?如果有錯(cuò),請(qǐng)指出錯(cuò)在哪里.
A:
電流表的接法正確
電流表的接法正確
.B:
電流表的正負(fù)接線(xiàn)柱接反了
電流表的正負(fù)接線(xiàn)柱接反了
.C:
電流表并聯(lián)在電路中了
電流表并聯(lián)在電路中了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

張明同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖1所示,他用電流表分別在A、B、C三處測(cè)得電流如下表.請(qǐng)幫他完成如下幾項(xiàng)工作:
測(cè)量處 A B C
電流(安) 0.8 0.2 0.6
(1)比較上表數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是:
在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和
在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和

(2)張明把電流表接入A點(diǎn),當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2所示,出現(xiàn)這種情況的原因是
電流表量程太小
電流表量程太小

(3)當(dāng)張明更換電壓不同的電源后,將兩個(gè)電流表接入如圖3甲所示的兩個(gè)位置測(cè)量,電流表A1和A2讀數(shù)分別如圖3乙(a)、(b)所示,請(qǐng)你幫忙讀出電流大小分別是:A1表為
0.24
0.24
A,A2表為
0.7
0.7
A,推算出通過(guò)燈泡L2的電流大小為
0.46
0.46
A.

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張明同學(xué)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的電路如圖甲所示.
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請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)電路中的燈泡L1、L2
 
聯(lián);他把電流表接人A點(diǎn),當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,出現(xiàn)這種情況的原因是:
 

(2)張明將電路檢查后把電路重新連接后用電流表分別在A.、B、C三處測(cè)得電流如下表所示,比較下表數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是:
 

測(cè)量處 A B C
電流/A 0.18 0.3 0.12
(3)張明更換電源后,將兩個(gè)電流表接入如圖甲所示的A、B兩個(gè)位置測(cè)量,電流表的讀數(shù)分別,如圖(a)、(b)所示,則通過(guò)L1的電流是
 
A,可以求得通過(guò)L2的電流是
 
 A.

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