物理課中,小紅觀察溶液導(dǎo)電性時(shí)發(fā)現(xiàn):在一定量的水中加一匙食鹽與加兩匙鹽攪拌,燈泡發(fā)光亮度不同.為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?小紅正在沉思之中.請(qǐng)你針對(duì)這一現(xiàn)象:

(1)提出一個(gè)相關(guān)的探究問題.

(2)你的猜想是什么?

答案:
解析:

  (1)鹽水的電阻與鹽水濃度的關(guān)系

  (2)在一定條件下,鹽水的濃度越大,鹽水的電阻越。


提示:

  探究問題的提出以及猜想應(yīng)建立在相關(guān)情景的基礎(chǔ)上;問題的提出應(yīng)突現(xiàn)實(shí)質(zhì)性.本題中燈泡變亮說明通過燈泡的電流增大,即電路中對(duì)電流的阻礙作用減小,這是因?yàn)辂}水的濃度發(fā)生了變化.

  探究的問題就可以圍繞鹽水的濃度與電阻間的關(guān)系設(shè)問,猜想就是在觀察的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一種推論.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2010?高新區(qū)一模)今年世界環(huán)境日的主題是“莫使旱地變荒漠”.為了研究植被對(duì)土壤的保護(hù)作用,小紅做了以下實(shí)驗(yàn):把泥土按30°的坡度分別堆在玻璃箱的兩側(cè),在A坡種上草皮(如圖),用灑水壺以相同水量、相同速度先后對(duì)兩個(gè)坡面灑水.
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水土
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(2)我國(guó)土地荒漠化現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重,華北、西北地區(qū)頻繁發(fā)生沙塵暴,導(dǎo)致
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(3)蘇州土壤資源短缺,請(qǐng)你提出一個(gè)保護(hù)士壤的措施
植樹造林
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科目:初中物理 來源: 題型:

小明學(xué)習(xí)了光的直線傳播后,用可樂筒和透明薄膜紙制作了一個(gè)簡(jiǎn)易“針孔相機(jī)”,如圖所示.請(qǐng)你同答下列問題:
(1)“針孔相機(jī)”制作的原理是
光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
;
(2)用“針孔相機(jī)”看窗外景物,看到的是一個(gè)
倒立
倒立
(選填“正立”或“倒立”)的像;將燭焰遠(yuǎn)離小孔的過程中,像大小是越來越
(選填“大”或“小”),像的亮度是越來越
(選填“亮”或“暗”);
(3)物理課上,小明用他制作的“針孔相機(jī)”觀察窗外的景物發(fā)現(xiàn)像不是太清晰,你能想出解決辦法嗎?

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科目:初中物理 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書九年級(jí)  物理 題型:058

物理課,小紅觀察物理老師手搖發(fā)電機(jī)時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡的發(fā)光情況與用干電池供燈泡發(fā)光的發(fā)光情況不同,同時(shí)也觀察到電路中電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況也不同.勤思考的小紅針對(duì)這一現(xiàn)象提出了兩種猜想.

猜想一:________,理由:________.

猜想二:________,理由:________.

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