11.在圖中:圖(a)所示的實驗可以用來證明大氣壓的存在;圖(b)所示的實驗儀器可以用來比較液體壓強的大;圖(c)所示的密度計漂浮在不同液體中,其排開液體的體積不同(選填“相同”或“不同”).

分析 覆杯實驗可以驗證大氣壓的存在;壓強計能測量液體壓強的大小;根據(jù)密度計的原理(物體漂浮的條件)分析排開不同液體的體積變化.

解答 解:覆杯實驗可以驗證大氣壓的存在;液體壓強計能夠探究液體內部壓強的規(guī)律;根據(jù)同一物體浮在不同液體中,F(xiàn)一定,V與ρ成反比可知,液體的密度不同,排開液體的體積就不同.
故答案為:大氣壓;液體壓強;不同.

點評 密度計的設計利用了物體的浮沉條件,即讓密度計在液體中漂浮,則可知密度計在任何液體中所受浮力都等于密度計的重力,則可由密度公式得出所測液體的密度值.

練習冊系列答案
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1.在圖(a)、(b)所示的電路中,電源電壓相等且保持不變.閉合電鍵S1、S2,電流表A1、A2的示數(shù)相同;斷開電鍵S1、S2,兩電流表示數(shù)仍相同.下列關于電阻R1、R2和R3的大小關系正確的是( 。
A.R1>R2>R3B.R3>R1>R2C.R3>R2>R1D.R2>R1>R3

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2.一節(jié)普通新干電池的電壓是( 。
A.1伏B.1.5伏C.2伏D.3伏

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19.某導體的電阻為10歐,當它兩端的電壓為3伏時,求:
(1)通過導體的電流.
(2)10秒內電流對導體做的功.

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6.下列實例中,屬于減小壓強的是( 。
A.坦克裝有履帶B.釘尖做得尖銳C.刀刃磨得鋒利D.砍刀做得重些

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16.一只底面積為0.01米2、質量為0.5千克的容器放在水平桌面上,容器對桌面的壓力為4.9牛,對桌面的壓強為490帕;如果容器最多可盛質量為1.8千克的水,它一定不能盛下質量為1.8千克的酒精(選填“能”或“不能”).

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3.薄壁圓柱形容器甲的質量為0.4千克,底面積為1×10-22,容積為3×10-33,置于水平桌面上,內盛0.2米深的水.
①求甲底部受到的水的壓強p
②現(xiàn)將質量為3.6千克的物體乙輕放入甲內,且乙浸沒在水中.
(a)求甲對桌面達到的最大壓強p
(b)當甲對桌面達到最大壓強時,求乙的最小密度ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖所示,均勻長方體甲和薄壁圓柱形容器乙置于水平地面上.長方體甲的底面積為3S.容器乙足夠高、底面積為2S,盛有體積為5×10-33的水.
①若甲的重力為20牛,底面積為5×10-42,求甲對地面的壓強p
②求乙容器中水的質量m
③若將甲沿水平方向切去厚度為h的部分,并將切去部分浸沒在乙容器的水中時,甲對水平地面壓強的變化量△p恰為水對乙容器底部壓強增加量△p的2倍.求甲的密度ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.閱讀短文,回答問題.
沼氣是當前已開發(fā)和使用的一種新型能源.通過將農村大量的秸稈、人畜糞便等發(fā)酵來獲取沼氣,利用沼氣來燒水做飯、點燈照明.如圖甲是一農戶沼氣池及使用沼氣的示意圖.
為了有利于產氣和保證燃燒用氣時的壓力相對穩(wěn)定,該沼氣池內的氣壓值應控制在1.08×105Pa~1.12×105Pa之間.為了測量沼氣池內的氣壓,設計了如圖乙所示的電路.其中,電源電壓恒為6V,定值電阻R0=14Ω,RL是力敏電阻,其電阻值隨受到的氣壓變化關系如下表:
氣壓p/×105Pa1.021.041.061.081.101.12
力敏電阻RL2218141062

(1)沼氣屬于可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源.在燒水過程中,大量向外散失的能量不會自動再匯集回來,這說明能量的轉化和轉移是有方向性的.
(2)一盞沼氣燈與一盞40W白熾燈正常發(fā)光時的亮度相當.若每天按3h計算,該農戶使用這盞沼氣燈一個月能節(jié)約3.6 kW•h的電能.(一個月按30天計)
(3)在一標準大氣壓下,若沼氣灶正常工作時,將一壺質量為2.5kg、溫度為20℃的水燒開,需要消耗沼氣0.14m3.則壺內水所吸收的熱量為8.4×105J,該沼氣灶燒水時的熱效率約為30%.(已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),沼氣的熱值約為2.0×107J/m3
(4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請在圖丙坐標系中畫出力敏電阻RL與氣壓p之間的關系圖線.當圖乙電路中的電流表示數(shù)為0.2A時,該沼氣池內的沼氣壓強為1.05×105Pa.該農戶此時不能(選填“能”或“不能”)使用這個沼氣池中的沼氣來正常燒火做飯.將圖乙中電流表表盤的相關刻度值轉化為對應的氣壓值,制成一個簡易氣壓計,該氣壓計的刻度值分布是不均勻(選填“均勻”或“不均勻”)的.

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