分析 (1)在連接和拆解電路時,為保護電路,防止意外短路,開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài);
(2)確定電壓選擇的量程和分度值,讀出示數(shù);根據(jù)電壓表所示信息,可以確定選擇量程過大了,接下來應(yīng)該,斷開開關(guān),換用小量程;
(3)在使用電壓表時,電流一定要從電壓表的正接線柱流入,從負接線柱流出;
(4)本實驗只進行了一次實驗就得出結(jié)論,不具有普遍性;為了使實驗結(jié)論具有普遍性,應(yīng)進行多次測量.
解答 解:(1)在拆解電路時,開關(guān)應(yīng)該斷開;
(2)電壓表選擇0~15量程,分度值為0.5V,示數(shù)為1V;電壓表示數(shù)較小,說明選擇的量程偏大,為了使實驗結(jié)果更準確,所以接下來他應(yīng)該斷開開關(guān),再將電壓表改接0~3V的量程;
(3)分析該圖不難看出,電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,此時電壓表的正負接線柱接反了,故不正確;
(4)本實驗只做了一次實驗,而沒有進行多次測量,只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性,不能得出正確規(guī)律,故應(yīng)該換用不同規(guī)格的小燈泡再測出幾組電壓數(shù)據(jù);
故答案為:(1)斷開;(2)1; 斷開開關(guān),再將電壓表改接0~3V的量程;(3)不正確;電壓表正負接線柱接反了;(4)換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓數(shù)據(jù).
點評 該題考查學(xué)生對于“探究串聯(lián)電路的電流、電壓關(guān)系”實驗的理解和掌握,是中考的重點.知道電壓表的正確使用及實驗過程中多次測量的目的是解決該題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比 | |
B. | 導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比 | |
C. | 在電壓一定時,導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體的電阻成反比 | |
D. | 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體中的電流成反比,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①做功沖程②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 ③壓縮沖程 ④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
B. | ①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 ③做功沖程 ④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
C. | ①做功沖程 ②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 | |
D. | ①壓縮沖程 ②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com