A. | 只有超聲波和次聲波是以波的形式傳播的 | |
B. | 聲速的大小只跟介質(zhì)的種類有關(guān) | |
C. | 只要物體振動我們就能聽到聲音 | |
D. | 從物理學(xué)的角度講,發(fā)聲體做無規(guī)則振動時會發(fā)出噪聲 |
分析 聲音的傳播需要介質(zhì),并且不同介質(zhì)對聲音的傳播能力是不同的,即使是同一種介質(zhì)在不同的溫度時傳播聲音的能力也是不同的;
人耳聽到聲音的條件:①物體發(fā)生振動;②介質(zhì)向外傳聲;③良好的聽覺器官;④頻率在人的聽覺范圍之內(nèi);⑤有足夠的響度;
噪聲是妨礙人們正常學(xué)習(xí)和生活的聲音.
解答 解:A、任何聲音都是以波的形式出傳播的,故A錯誤;
B、聲音的傳播速度既和介質(zhì)的種類有關(guān)又和介質(zhì)的溫度有關(guān),故B錯誤;
C、聲音靠介質(zhì)傳播,若物體在真空中振動發(fā)出的聲音,人耳就不會聽到,故C錯誤;
D、噪聲是由于物體無規(guī)則振動而產(chǎn)生的,故D正確.
故選:D.
點評 本題考查聲音的傳播速度、人耳感知聲音的過程、噪聲等,知識點較多,但都較簡單,屬于基礎(chǔ)題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 雨、雪、霜、露和水蒸氣,都是自然界中水循環(huán)的結(jié)果 | |
B. | 物態(tài)發(fā)生變化時,都是要吸熱的 | |
C. | 在城市里種草,植樹和修人工湖,能改善空氣質(zhì)量,但不能減弱“熱島效應(yīng)” | |
D. | 某氣體內(nèi)能減少了10J,它一定對外界做了10J的功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
原行駛速度 v/(km•h-1) | 反應(yīng)距離 s1/m | 制動距離 s2/m |
60 | 11 | 20 |
80 | 15 | 34 |
100 | 19 | 54 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在0~10s內(nèi),甲同學(xué)比乙同學(xué)運動的快 | |
B. | 兩同學(xué)在距離出發(fā)點100m處相遇 | |
C. | 在10s~20s內(nèi),乙同學(xué)勻速前進(jìn) | |
D. | 在0~10s內(nèi),乙同學(xué)的平均速度為5m/s |
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