3.如圖所示,停表的讀數(shù)為126秒.

分析 停表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,停表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和.

解答 解:
由圖知:在停表的中間表盤上,1min中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5min,所指時(shí)間在2min與3min之間(且未超過(guò)2.5min);
在停表的大表盤上,1s之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.1s,指針在6s處,所以秒針指示的時(shí)間為6s,即停表的讀數(shù)為2min6s=126s.
故答案為:126.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了秒表的讀數(shù),是一道基礎(chǔ)題,一定要掌握常用器材的使用及讀數(shù)方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.如圖為A、B兩個(gè)小球向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程的頻閃照片,它表示兩個(gè)小球在相等的時(shí)間間隔所處的位置,則對(duì)A,B兩個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)情況,判斷正確的( 。
A.小球A做變速運(yùn)動(dòng)B.小球A、B都做勻速運(yùn)動(dòng)
C.小球B做勻運(yùn)動(dòng)D.小球A、B都做變速運(yùn)動(dòng)

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14.如圖所示,是一種小型千斤頂?shù)氖疽鈭D.當(dāng)手往下壓搖臂時(shí),能把重物抬高一段較小的距離.在A點(diǎn)用一個(gè)最小的力F,使杠桿ABO平衡,請(qǐng)畫出F的方向,并標(biāo)明F的力臂.

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11.小陽(yáng)同學(xué)家的太陽(yáng)能熱水器,水箱容積是200L.小陽(yáng)進(jìn)行了一次觀察活動(dòng):某天早上,他用溫度計(jì)測(cè)得自來(lái)水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃.求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)如果水吸收的這些熱量由燃燒煤氣來(lái)提供,而煤氣灶的效率為40%,求至少需要燃燒煤氣的質(zhì)量是多少?[c=4.2×103J/(kg•℃),煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg].

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18.哈爾濱市的楊明灘自建成后,極大地方便了市民南北向的通行,一輛汽車正在大橋上向南行駛,則( 。
A.以該汽車為參照物,司機(jī)是運(yùn)動(dòng)的
B.以為另一輛汽車為參照物,該汽車一定是靜止的
C.以橋上路燈為參照物,該司機(jī)向北運(yùn)動(dòng)
D.以該司機(jī)為參照物,橋上路燈是運(yùn)動(dòng)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是(  )
A.圖釘很尖銳B.
書包背帶較寬
C.鐵軌下鋪設(shè)枕木D.    穿滑雪板滑雪

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、玻璃杯和水測(cè)量石塊及木塊的密度,他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案并按順序完成了甲、乙、丙、丁、戊的實(shí)驗(yàn)操作,根據(jù)圖中內(nèi)容,完成以下分析:

(1)分析步驟甲中測(cè)力計(jì)示數(shù),石塊受重力3.0N;
(2)對(duì)比甲、丙兩步驟中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知木塊的質(zhì)量;
(3)小明對(duì)比分析步驟甲和乙的測(cè)力計(jì)示數(shù),石塊所受浮力為1.2N,石塊的體積為1.2×10-4m3,密度為2.5×103kg/m3
(4)小明分析丁、戊兩步驟中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),木塊浸沒(méi)在水中所受到的浮力為2.2N,木塊體積為2.2×10-4m3木塊的密度為0.55×103kg/m3
(5)小勇卻認(rèn)為小明所測(cè)木塊密度的方案中有缺限,實(shí)驗(yàn)中只用完成甲、乙、丙、丁的操作就可以了,且得到的結(jié)果更準(zhǔn)確.你認(rèn)為小勇的看法合理 (“合理”或“不合理”).按小勇的方案測(cè)出木塊的密度將比小明所測(cè)得的密度值大 (“大”或“小”)一些,原因是:小明實(shí)驗(yàn)方案中所測(cè)得的木塊浮力偏大 (“大”或“小”).

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12.聲在一秒內(nèi)傳播的距離叫聲速,聲速跟介質(zhì)的種類 有關(guān),還跟介質(zhì)的溫度有關(guān).人耳分清前后兩次聲音的時(shí)間間隔為0.1s,因此人離障礙物的距離至少為17米m時(shí)才能聽(tīng)到回聲.

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如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)左端固定,木板放在水平桌面上,放有砝碼的滑塊通過(guò)細(xì)線與彈簧測(cè)力計(jì)右端相連,細(xì)線與木板平行.小明同學(xué)利用此裝置,探究“滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)操作如下:

①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出滑塊的重力,滑塊和砝碼的總重記作G.

②將放有砝碼的滑塊放到水平木板上,通過(guò)水平細(xì)線和彈簧測(cè)力計(jì)相連,用手向右拉動(dòng)木板,待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后,讀出示數(shù)F.

③多次改變滑塊上砝碼的個(gè)數(shù),并重復(fù)步驟②,記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示.

(1)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)____________________原理測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小的.

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上做出F﹣G的圖象.

(3)經(jīng)分析可得,滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力Ff與壓力FN的關(guān)系是______.

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,是否必須勻速拉動(dòng)木板? ________________________.

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