【題目】甲、乙兩容器中裝有質量相等的水，水溫分別為25℃和75℃，現(xiàn)將一溫度為65℃的金屬球放入甲容器中，熱平衡后水溫升高到45℃，然后迅速取出金屬球并放入乙容器中，熱平衡后乙容器中水溫為（不計熱量散失和水的質量的變化）（　�。�

A. 65℃ B. 60℃ C. 55℃ D. 50℃

【答案】B

【解析】

①當將金屬球放入甲容器中時,金屬球放出的熱量與水吸收的熱量相等,即：Q金＝Q水.設金屬球的質量為m金、比熱容為c金、水的質量為m水、水的比熱容為c水，則：Q金＝m金c金(65℃45℃),Q水＝m水c水(45℃25℃)，因為：Q金＝Q水，所以：m金c金(65℃45℃)＝m水c水(45℃25℃)，化簡得： ＝；②當將金屬球放入乙容器中時,乙容器中的水放出的熱量與金屬球吸收的熱量相等,即：Q′水＝Q′金.由于甲乙容器中的水的質量相等,又是同一個金屬球,所以仍設金屬球的質量為m金、比熱容為c金、水的質量為m水、水的比熱容為c水，此時兩者共同的溫度為t℃， 則：Q′水＝m水c水(75℃t℃),Q′金＝m金c金(t℃45℃) ，因為：Q′水＝Q′金，即：m水c水(75℃t℃)＝m金c金(t℃45℃),由于 ＝；可得：75℃t℃＝t℃45℃，解得：t＝60℃,故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將表面有金屬鍍層的磁鐵吸在干電池的負極，將一根硬銅線折成導線框abcd搭在干電池

的正極和磁鐵上（如圖），導線框abcd就會以干電池為軸轉動起來。

（1）圖中4條弧線為磁感線，請在答題紙上標出它們的方向________。

（2）如果將磁鐵的N、S極對調，導線框將_____。

（3）通電時間稍長，干電池會明顯發(fā)熱，原因是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】可燃冰是一種新型能源，它是水和天然氣在高壓低溫情況下形成的類冰狀結晶物質，主要成分是甲烷，其開采是世界難題，據(jù)中央電視臺2017年5月18日報道，我國可燃冰已試采成功，技術處于世界領先，用燃氣鍋爐燒水時，把質量為500kg，初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了12m3天然氣，已知水的比熱容c水=4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值q=4.2×107J/m3，可燃冰的熱值為同體積天然氣的160倍，求：

（1）水吸收的熱量；

（2）燃氣鍋爐燒水時的效率；

（3）若換用可燃冰，應使用多少m3可燃冰．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下表中給出的物質的比熱容,判斷下列說法正確的是（ ）

幾種物質的比熱容[J/（kg·℃）]

A. 制作體溫計常用水銀做介質，原因之一是水銀的比熱容小

B. 由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時0℃的水比0℃的冰效果好

C. 由于水比沙石的比熱容大，所以內陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大

D. 質量相同的銅和鉛，升高相同的溫度，鉛吸收的熱量多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】不溶于水的實心球重12 N，體積為1.5 dm 3 ，若把它輕輕地放入足夠大且裝滿了水的桶里，求：

（1）球受到的浮力的大��；

（2）從桶中溢出的水的質量的大小。（取g=10 N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小浩同學用天平、量筒和水等器材測量小石塊密度的實驗中

（1）圖甲是小浩在調節(jié)天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認為錯誤之處是 。

（2）小浩糾正了錯誤后調節(jié)好天平，將石塊放入左盤，天平平衡時，測出石塊的質量如圖乙所示，小石塊質量是 g。

（3）如圖丙所示，量筒測出小石塊的體積是 cm3，則小石塊的密度是 g/cm3。

（4）小麗同學做這個實驗時沒有用天平，也測出了該石塊的密度。她先按照小浩的方法測出石塊的體積，然后用體積為48 cm3、質量為12g的小泡沫塊（不吸水）與小石塊用細線捆在一起，再次放入量筒中，石塊和泡沫塊漂浮在水面上，且有1/3的泡沫露出水面。石塊和泡沫塊放入量筒之前水面初始位置是28ml，則石塊和泡沫塊放入量筒后水面應該在 ml刻度處。小麗測出的石塊密度 （選填“大于、小于、等于”）小浩的測量值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一個體積是250厘米3的物體，放入一個盛滿水的容器中，結果溢出水的體積是200厘米3。那么，這個物體在水中的浮沉情況是_______，物體的密度為________千克/米3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用滑動變阻器改變小燈泡亮度的實驗

（1）按要求連接電路：能利用滑動變阻器來改變燈泡的亮度，且當滑片P向右移動時燈會變亮，請以筆畫線代替導線把電路的連接起來．____

（2）在接線過程中，開關應處于________狀態(tài)；

（3）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到________端（A/B）；

（4）如果一個同學在連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)怎么樣移動滑片P，都不能改變燈的亮度，你覺得可能的原因是什么？________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中，選取額定電壓為2.5 V的小燈泡，電壓恒為3 V的電源、電流表、電壓表、開關、導線若干，另有三種規(guī)格的滑動變阻器可供選擇：R1(10 Ω　1 A)，R2(20 Ω　0.5 A)，R3(50 Ω　0.2 A)，按如圖甲所示的電路圖進行實驗．

(1)請將圖乙中的實物電路連接完整(要求：滑動變阻器的滑片向左移動時小燈泡變亮)____________．

(2)閉合開關，調節(jié)滑片的位置，當小燈泡兩端電壓為2.5 V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為_______W.

(3)下表是小紅四次實驗的數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)可知，小燈泡的實際功率隨_________而改變．

(4)請你分析表中的實驗數(shù)據(jù)，判斷小紅在實驗中選用的滑動變阻器是_________(填“R1”“R2”或“R3”)．

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