某實驗室有一架天平(帶有一盒砝碼),橫梁上的調(diào)節(jié)螺母已無法旋動,其它部件均保持完好,天平的等臂性沒有改變。將它放在水平桌面上觀察橫梁的平衡時,指針總指在分度盤的左側(cè),調(diào)換左右兩盤也無法改變這種狀況。請你使用這架天平,測出一個小金屬塊的質(zhì)量。要求簡述測量過程,表達出測量結(jié)果。(可以選用生活中常用的材料)

 

【答案】

把游碼放在標尺左端的0刻度線上,在天平右盤加些小物件(如橡皮泥、細沙、大頭針等)使天平橫梁平衡,

然后把待測金屬塊放在天平左盤上,在右盤上加砝碼,并調(diào)節(jié)游碼,直至天平重新平衡,

測量結(jié)果就是右盤中砝碼的質(zhì)量加游碼所對的刻度值,就是待測金屬塊的質(zhì)量.

【解析】本題考查的知識點是學生應創(chuàng)造性的進行實驗,自制實驗器材,改造器材和完善器材的動手能力。把游碼放在標尺左端的0刻度線上,在天平右盤加些小物件(如橡皮泥、細沙、大頭針等)使天平橫梁平衡,

然后把待測金屬塊放在天平左盤上,在右盤上加砝碼,并調(diào)節(jié)游碼,直至天平重新平衡,

測量結(jié)果就是右盤中砝碼的質(zhì)量加游碼所對的刻度值,就是待測金屬塊的質(zhì)量.

 

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

某實驗室有一架托盤天平(帶有一盒砝碼)橫梁上的調(diào)節(jié)螺母已無法旋動,其他元件均保持完好,天平的等臂性沒有改變,將它放在水平桌面上觀察橫梁的平衡時,指針總偏向分度盤的左端,調(diào)換左、右兩盤的位置也無法改變這種狀況,請你使用這架天平,測出一個小金屬塊的質(zhì)量,要求簡述測量過程,表達出測量結(jié)果.(可以選用生活中常見的材料)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某實驗室有一架天平(帶有一盒砝碼),橫梁上的調(diào)節(jié)螺母已無法旋動,其它部件均保持完好,天平的等臂性沒有改變。將它放在水平桌面上觀察橫梁的平衡時,指針總指在分度盤的左側(cè),調(diào)換左右兩盤也無法改變這種狀況。請你使用這架天平,測出一個小金屬塊的質(zhì)量。要求簡述測量過程,表達出測量結(jié)果。(可以選用生活中常用的材料)

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科目:初中物理 來源:《11.2 質(zhì)量》2013年同步練習(一)(解析版) 題型:解答題

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