4.如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,當閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小,兩個電阻的“U-I”關(guān)系圖象如圖乙所示.則下列判斷正確的是( 。
A.電源電壓為6V
B.定值電阻R1的阻值為20Ω
C.滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0~20Ω
D.變阻器滑片在中點時,電流表示數(shù)為0.3A

分析 (1)從“U-I”關(guān)系圖象可以看出,因為最后電壓變?yōu)?,所以甲為滑動變阻器的關(guān)系圖象,此時滑動變阻器的電阻為0,乙為電阻R1的圖象;當滑動變阻器的阻值最大時,電路中的電流最小,根據(jù)圖象讀出電表的示數(shù),利用串聯(lián)電路的電壓特點求出電源的電壓,利用歐姆定律求出電阻R1的電阻和滑動變阻器的最大阻值;
(2)根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出變阻器滑片在中點時,電路中的電流.

解答 解:
A、當滑動變阻器的阻值最大時,兩電阻串聯(lián),干路電流最。
由圖乙可知,此時電路中的電流I=0.2A,電阻R1的電壓U1=2V,滑動變阻器兩端的電壓U2=4V;
因為串聯(lián)電路總電壓等于各支路電壓之和,所以電源電壓:U=U1+U2=2V+4V=6V,故A正確;
B、根據(jù)歐姆定律可得,定值電阻R1的阻值:R1=$\frac{{U}_{1}}{I}$=$\frac{2V}{0.2A}$=10Ω;故B不正確;
C、滑動變阻器的最大阻值:R2=$\frac{{U}_{2}}{I}$=$\frac{4V}{0.2A}$=20Ω,即滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0~20Ω,故C正確;
D、因為串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以變阻器滑片在中點時,電流表示數(shù):
I′=$\frac{U}{{R}_{1}+\frac{1}{2}{R}_{2}}$=$\frac{6V}{10Ω+\frac{1}{2}×20Ω}$=0.3A.故D正確.
故選:ACD.

點評 本題考查串聯(lián)電路電流和電壓的規(guī)律以及滑動變阻器的使用,關(guān)鍵是歐姆定律的應用,要明白電路各個用電器的連接情況,還要會看“U-I”關(guān)系圖象.在電學中,有些題目的信息是通過圖象給出的,所以要會讀電路圖中的信息和U-I圖象中的信息.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.一束光線與平面鏡成40°角入射到平面鏡上,則反射角為50°;當鏡面不動,入射光線向鏡面靠近5°角時,反射光線遠離(填“遠離”或“靠近”)法線,它偏轉(zhuǎn)了5°角,若是入射光線不動,鏡面向入射光線靠近5°角時,反射光線遠離(填“遠離”或“靠近”)法線,它偏轉(zhuǎn)了10°角.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,已連接的部分電路如圖a所示,圖中電源電壓為6伏且恒定,小燈泡上只能看到“3.8V”字樣.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整.
(2)正確連接實驗電路后,開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其故障原因可能是燈泡斷路.
(3)故障排除后開始實驗,當變阻器滑片滑到圖示位置時,電壓表的示數(shù)為3.0V,接著應將滑片向右滑動,直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時電流表的示數(shù)如圖b所示.則燈泡的額定功率為1.52W.
(4)實驗時某小組學生發(fā)現(xiàn)電流表損壞,他們想設(shè)計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗,于是向老
師要了一個R0的定值電阻(阻值適當),和一個單刀雙擲開關(guān)(符號為(),借助原有的實驗器材,順利完成了實驗,假如由你來做實驗,要求電路只連接一次,請設(shè)計實驗方案.
①在圖c虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖.
②簡述實驗步驟.a(chǎn)、根據(jù)電路圖連接電路,閉合開關(guān)S1、S2接1,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為3.8V.
b、保持滑動變阻器滑片位置不變,S2接2,讀出電壓表示數(shù)U.(用相應的字母表示測出得出物理量)
③寫出燈泡額定功率的表達式P=$\frac{3.8V×(U-3.8V)}{{R}_{0}}$.(用已知量和測量量表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于分子運動理論和物體內(nèi)能變化的說法,正確的是( 。
A.某物體內(nèi)能降低時,其溫度一定降低
B.壓在一起的鉛塊和金塊多年后剖開,發(fā)現(xiàn)場面互相滲透,這是擴散現(xiàn)象
C.冬天用熱水袋取暖,人體感到暖和,這是用做功的方法,改變物體內(nèi)能
D.飛行器返回地面時與空氣摩擦生熱,這是用熱傳遞方法改變物體內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.以下是某班開展“制作模擬調(diào)光燈”綜合實踐活動的片段,根據(jù)題意回答或者解決有關(guān)問題.實驗器材:學生電源(電壓限取6V擋)、規(guī)格為“2.5V 0.25A”的小燈泡、規(guī)格為“20Ω 2A”的滑動變阻器、開關(guān)和若干導線,另有各種規(guī)格的定值電阻可供任意選用(均標注電阻值和允許通過的最大電流值).制作要求:亮度可連續(xù)調(diào)節(jié);在調(diào)光的整個過程中,燈兩端的電壓不超過2.5V.
活動過程:
(1)計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為10Ω.
(2)小強連接的電路圖如圖1所示.但不少同學認為該調(diào)光燈不符合制作要求.請你指出不符合要求之處:滑動變阻器滑片不能隨意向右移,否則燈泡兩端的電壓會超過2.5V(或在調(diào)節(jié)的過程中,燈泡兩端的電壓可能會超過2.5V).
(3)小玲同學認為:可在小強的電路中再串聯(lián)一只規(guī)格合適的定值電阻R0(如圖2)就能符合要求.請你根據(jù)題意和有關(guān)計算,確定R0的規(guī)格是:阻值為14,允許通過的最大電流0.25A.
(4)還有同學提出另一種改進方案:如果不串聯(lián)定值電阻,可以增加一個電學器材,在滑動變阻器的適當位置上做標記(或加一個限位裝置)限制它的調(diào)節(jié)范圍.請回答你選用何種器材,如何找出滑動變阻器上的標記.需要電壓表,將電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,在調(diào)光過程中,觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V時,在變阻器上做標記.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.材料閱讀               
                                     物體的慣性
一輛空車和一輛裝滿貨物的車,在相同的牽引力的作用下由靜止開始運動,空車的質(zhì)量小,在較短的時間內(nèi)可以達到某一速度,運動狀態(tài)容易改變.裝滿貨物的車,質(zhì)量大,要在較長的時間內(nèi)才能達到相同的速度,運動狀態(tài)難改變.質(zhì)量小的物體,運動狀態(tài)容易改變,我們說它的慣性。|(zhì)量大的物體,運動狀態(tài)難改變,我們說它的慣性大.
慣性的大小在實際中是經(jīng)常要加以考慮的.當我們要求物體的運動狀態(tài)容易改變時,應該盡可能減小物體的質(zhì)量來減小物體的慣性.相反,當我們要求物體的運動狀態(tài)不易改變時,應該盡可能增大物體的質(zhì)量來增大物體的慣性.
通過上述閱讀,請你回答以下問題:
(1)閱讀上述文章可以得到的結(jié)論是:物體的慣性與物體的質(zhì)量有關(guān).
(2)請你解釋一下:為什么殲擊機在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱?
答:殲擊機在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,是為了減小飛機的質(zhì)量來減小飛機的慣性,使自身的運動狀態(tài)容易改變,以提高殲擊機的靈活性.
(3)請你注意:在本文第一自然段的敘述中較好的體現(xiàn)了“控制變量”這種研究方法,這一自然段所控制是:兩車受到的牽引力相同和兩車的速度改變相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.小紅的家與學校之間隔有一座山,每天上學的過程中,有$\frac{2}{5}$的路程是上坡路,其余都是下坡路,小紅從家到學校要走18min.如果小紅上坡行走速度不變,下坡行走速度也不變,而且上坡行走速度是下坡行走速度的$\frac{2}{3}$,那么小紅放學回家要走多長時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列圖示的做法中,符合用電安全的是( 。
A.
家庭用電器總功率大
B.
開關(guān)和燈泡的連接
C.
濕手接觸開關(guān)
D.
電冰箱外殼接地

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.在圖所示的電路中,電源電壓6伏保持不變,電阻R1為10歐,當開關(guān)S閉合,電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1:1;V1和V3的示數(shù)之比為4:3.則下列判斷中正確的是( 。
A.R2=30歐
B.R3=30歐
C.電流表A的示數(shù)為0.1安
D.電阻R1、R2、R3消耗的功率之和為6瓦

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