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將物體放在焦距為20cm的凸透鏡前30cm處，則在透鏡的另一側可得到（ ）
A．正立、放大的虛像
B．倒立、縮小的實像
C．正立、縮小的實像
D．倒立、放大的實像
【答案】分析：物距滿足f＜u＜2f時，成倒立放大的像．
解答：解：凸透鏡的焦距是20cm，物距是30cm，故物距在一倍焦距到二倍焦距之間，應成倒立放大的實像．
故選D．
點評：本題考查了凸透鏡的成像特點．當u＜f時，成正立放大的虛像；當 f＜u＜2f時 成倒立放大的實像，當u＞2f時，成倒立縮小的實像．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2007?盧灣區(qū)一模）某小組同學利用課余時間，通過實驗繼續(xù)探究凸透鏡成像規(guī)律，他們將發(fā)光物體放在焦距為f1的凸透鏡前，按正確的方法安裝和調節(jié)好實驗裝置，進行了三次實驗，每次都在光屏上得到發(fā)光體清晰的像，并記下相應的物距u和像距v，測出相應像的高度h，記錄數(shù)據如表一所示．然后他們把同一發(fā)光物體分別放在焦距為f2和f3的凸透鏡前，重復上述實驗，并將數(shù)據分別記錄在表二和表三中．（f1＞f2＞f3）
表一（凸透鏡的焦距為f1）
實驗
序號		 u
（厘米）		 v
（厘米）		 h
（厘米）
1 20 60 1.8
2 30 30 0.6
3 60 20 0.2
表二（凸透鏡的焦距為f2）
實驗
序號		 u
（厘米）		 v
（厘米）		 h
（厘米）
4 20 20 0.6
5 30 15 0.3
6 60 12 0.12
表三（凸透鏡的焦距為f3）
實驗
序號		 u
（厘米）		 v
（厘米）		 h
（厘米）
7 8 24 1.8
8 12 12 0.6
9 24 8 0.2
（1）分析比較實驗序號
1、2與3（或4、5與6，或7、8與9）
1、2與3（或4、5與6，或7、8與9）
數(shù)據中的像距v隨物距u的變化關系及相關條件，可得出的初步結論是：同一凸透鏡，當它成實像時，像距隨物距的增大而減�。�
（2）分析比較實驗序號1與4（或2與5，或3與6）數(shù)據中的物距u與像距v的關系及相關條件，可得出的初步結論是：
不同凸透鏡，當它們成實像時，物距相同，像距隨焦距的減小而減小
不同凸透鏡，當它們成實像時，物距相同，像距隨焦距的減小而減小
．
（3）請進一步綜合分析比較表一和表三中的數(shù)據及相關條件，并歸納得出結論．
（a）分析比較
分析比較實驗序號1與7（或2與8，或3與9）中的數(shù)據及相關條件，可得出的初步結論是：同一發(fā)光體通過凸透鏡成實像，當像距與物距的比值相同時，像的高度是相同的
分析比較實驗序號1與7（或2與8，或3與9）中的數(shù)據及相關條件，可得出的初步結論是：同一發(fā)光體通過凸透鏡成實像，當像距與物距的比值相同時，像的高度是相同的
．
（b）分析比較
分析比較表一或表三中的數(shù)據及相關條件，可得出的初步結論是：同一發(fā)光體通過凸透鏡成實像，當像距與物距的比值不同時，像的高度是不同的，且比值越大，像越高
分析比較表一或表三中的數(shù)據及相關條件，可得出的初步結論是：同一發(fā)光體通過凸透鏡成實像，當像距與物距的比值不同時，像的高度是不同的，且比值越大，像越高
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

將物體放在離凸透鏡20厘米處，在凸透鏡的另一側14厘米處的光屏上成一清晰的像，則該凸透鏡的焦距為（　�。�

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科目：初中物理 來源：2008年江蘇省泰州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、物理試題 題型：013

將物體放在焦距為20 cm的凸透鏡前30 cm處，則在透鏡的另一側可得到

[　　]

A．正立、放大的虛像

B．倒立、縮小的實像

C．正立、縮小的實像

D．倒立、放大的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

將物體放在離凸透鏡20厘米處，在凸透鏡的另一側14厘米處的光屏上成一清晰的像，則該凸透鏡的焦距為


  1. A.
    5厘米
  2. B.
    7厘米
  3. C.
    9厘米
  4. D.
    11厘米

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科目：初中物理 來源：月考題 題型：單選題

將物體放在焦距為f的凸透鏡主軸上，分別離凸透鏡20 cm、14 cm、6 cm時，各能得到縮小的實像、放大的實像和放大的虛像，則該凸透鏡的焦距f為
[     ]
A．10cm＞f＞6cm
B．10cm＞f＞7cm
C．14cm＞f＞10cm
D．20cm＞f＞14cm

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