1．雪后的鬧市區(qū)，雖然仍舊車(chē)水馬龍，但并不顯得非常吵雜，這是因?yàn)槁曇魝鞯窖┥厦婧�，大部分聲音被雪吸收，從傳播過(guò)程中減弱了噪聲．

分析 根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲．

解答 解：降雪后，地面被松軟多孔的雪覆蓋，聲音傳到雪上面后，大部分聲音被雪吸收，使得周?chē)h(huán)境更顯得寂靜，是從傳播過(guò)程中來(lái)減弱噪聲的．
故答案為：聲音傳到雪上面后，大部分聲音被雪吸收，從傳播過(guò)程中．

點(diǎn)評(píng) 減弱噪聲可以在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱．依據(jù)事實(shí)判斷歸類．該題考查了如何防止噪聲在實(shí)際中的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

11．根據(jù)如圖所示的實(shí)物連線圖，在虛框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖．（要求連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡(jiǎn)潔美觀）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法中，不符合測(cè)量要求的是（　�。�
A．測(cè)量前，應(yīng)根據(jù)測(cè)量要求選擇合適的測(cè)量工具
B．測(cè)量前，觀察測(cè)量工具的最小分度值和量程
C．測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，選擇的刻度尺的分度值越小越好
D．要減小測(cè)量中的誤差，可以采取多次測(cè)量取平均值的方法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．手握娃哈哈礦泉水瓶，使其一直靜止在手中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．手握瓶的力越大，瓶受到的摩擦力越大，瓶越容易處于靜止
B．瓶始終處于靜止，是因?yàn)槭謱?duì)瓶的壓力與重力是一對(duì)平衡力
C．瓶越粗糙，瓶所受到的摩擦力越大
D．瓶的質(zhì)量越大，其受到的摩擦力越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員到終點(diǎn)不能立即停下來(lái)，這是為什么呢？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在課外實(shí)踐活動(dòng)中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次，
（1）小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖甲所示，可以看出小球在做變速（勻速/變速）直線運(yùn)動(dòng)，其理由是在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程不相等；．
（2）圖乙中四個(gè)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象，能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是C．（選填圖中的選項(xiàng)字母）
（3）此實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇形狀相同、質(zhì)量不同的紙錐從同一高度 豎直下落（選填“同一高度”或“不同高度”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．如圖甲所示，滑輪組在豎直向上的拉力F作用下，將重為105N的物體勻速提起，在5s時(shí)間內(nèi)繩子自由端移動(dòng)的距離為s=3m．圖乙是滑輪組工作時(shí)的拉力F與繩自由端移動(dòng)距離s的關(guān)系圖．
（1）在5秒內(nèi)物體上升的高度是1m；物體上升的速度是0.2m/s．
（2）圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是總功．
（3）拉力F的功率是30W．
（4）計(jì)算滑輪組提升該重物時(shí)的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，完全燃燒質(zhì)量為5kg、熱值為1.26×107J/kg的干木柴，可以放出多少熱量？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示，700名修道士手拉手排成一排，排頭的修道士另一只手摸著儲(chǔ)存大量電荷的萊頓瓶的金屬外殼，排尾的修道士用手去觸摸從萊頓瓶?jī)?nèi)壁引出的長(zhǎng)長(zhǎng)的導(dǎo)線，此時(shí)電流經(jīng)過(guò)了他們的身體．經(jīng)過(guò)每個(gè)修道士的電流大小相等，因?yàn)檫@700名修道士相當(dāng)于串聯(lián)，據(jù)串聯(lián)電路中電流處處相等可知，此時(shí)通過(guò)每個(gè)修道士的電流是相等的．

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