小波在做“探究凸透鏡成像”的實驗中:
(1)實驗前要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的高度,使三者中心大致在同一高度上,這樣做的目的是
使燭焰的像成在光屏的中心
使燭焰的像成在光屏的中心

(2)他將凸透鏡正對手電筒光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在如圖所示位置,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距f=
20
20
cm.
(3)實驗中,若在光屏上得到清晰縮小的實像,則蠟燭可能置于透鏡左邊A、B、C、D四點中的
A
A
點處.若要在光屏上得到燭焰清晰放大的像,正確的做法是
把蠟燭放在0刻度線和20cm刻度線之間
把蠟燭放在0刻度線和20cm刻度線之間
分析:(1)在實驗中,為使像能成在光屏的中心,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度.
(2)平行于主光軸的光線會聚于一點,此點為凸透鏡的焦點.由焦點到凸透鏡光心的距離叫做焦距,粗略測量薄透鏡的焦距時,測出從焦點到凸透鏡的距離就是焦距.
(3)當u>2f時,成倒立、縮小的實像;當f<u<2f時,成倒立、放大的實像.
解答:解:(1)燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,是為了使像成在光屏的中央.
故答案為:使燭焰的像呈在光屏的中心.
(2)凸透鏡正對平行光,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,此光斑便為焦點,焦點到凸透鏡光心的距離為焦距.
所以此凸透鏡的焦距為:f=60cm-40cm=20cm.
故答案為:20.
(3)若在光屏上得到清晰縮小的實像,則蠟燭到透鏡的距離大于2倍焦距,應(yīng)該在0刻度線的左側(cè),因此位于A點;
若要在光屏上得到燭焰清晰放大的像,則蠟燭到透鏡的距離在1倍焦距和2倍焦距之間,也就是把蠟燭放在0刻度線和20cm刻度線之間.
故答案為:A;把蠟燭放在0刻度線和20cm刻度線之間.
點評:此題是探究凸透鏡成像的實驗,考查了實驗操作的步驟和要求,特別是粗略測量凸透鏡焦距的方法,關(guān)鍵是掌握焦點和焦距的概念,是中考實驗考查的熱點和重點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

20、小波在做“探究凸透鏡成像”的實驗中
(l)實驗要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像成在
光屏中心


(2)他將凸透鏡正對平行光,當光屏移動到圖所示位置時,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距f=
10
cm.
(3)、若物距為25cm,移動光屏,可以在光屏上得到一個倒立、
縮小
的實像.在照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是
照相機

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

28、小波在做“探究凸透鏡成像”的實驗中
(l)實驗要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像成在
光屏中心

(2)他將凸透鏡正對平行光,當光屏移動到如圖所示位置時,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距f=
10
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小波在做“探究凸透鏡成像”的實驗中
(l)實驗要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在
同一高度
同一高度

(2)他將凸透鏡正對平行光,當光屏移動到圖所示位置時,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距f=
10
10
cm.
(3)當蠟燭從遠處向凸透鏡靠近時,要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
遠離
遠離
(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小波在做“探究凸透鏡成像”的實驗中:
(l)實驗要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像成在
 

(2)他將凸透鏡正對平行光,當光屏移動到如圖所示位置時,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距f=
 

精英家教網(wǎng)
(3)小明將該凸透鏡放在光具座上進行實驗,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如右圖所示,其中明顯還需要調(diào)整的是
 
的高度.
精英家教網(wǎng)
(4)若物距為25cm,移動光屏,可以在光屏上得到一個
 
 
的實像.在照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是
 

(5)此時,小明用一張白紙將凸透鏡上半部分擋住,成像性質(zhì)將
 
(填“變化”或“不變化”);像的亮度
 
(填“變亮”、“變暗”或“不變化”).
(6)成實像時,要使像變大,應(yīng)將物與凸透鏡之間的距離
 
,同時將光屏與凸透鏡之間的距離
 
(兩空選填“增大”、“減小”或“不變”);如果保持凸透鏡位置不變,隨著蠟燭燒短,則像向
 
(填“上”、“下”、左”、“右”)移.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案