如圖1所示,要使開關(guān)S閉合后小燈泡能夠發(fā)光,在金屬夾AB間應(yīng)接入下列物品中的

A.橡皮     B.鋼直尺     C.塑料尺    D.干燥的小木棍

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1所示,要使燈L1、L2串聯(lián)應(yīng)閉合開關(guān)
S2
S2
,若同時(shí)閉合開關(guān)S2、S3會(huì)
短路
短路

(2)如圖2所示,電流表A1的示數(shù)為1.3A,電流表A2的示數(shù)為0.5A,則L1中的電流是
0.8
0.8
A,L2中的電流是
0.5
0.5
A.
(3)如圖3所示,是R1和R2兩個(gè)電阻中的電流隨它們兩端電壓變化的圖象,從圖象可知電阻R1
R2(選填“<”、“>”或“=”),通過(guò)電阻的電流與電阻兩端電壓
成正比
成正比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?金平區(qū)模擬)(1)小明的乒乓球滾到沙發(fā)底下,他利用一光學(xué)儀器把房間中的燈光照“引”到乒乓球上,簡(jiǎn)單的光路如圖1所示,請(qǐng)你在圖1中畫上小明所用的光學(xué)儀器.
(2)許多居民樓墻外用鐵三腳架擱放空調(diào)的主機(jī).如圖2所示,要使鐵架較為牢固,應(yīng)把主機(jī)放在A處還是B處,請(qǐng)你在選擇的主機(jī)上畫出它的重力示意圖和該力的力臂.
(3)學(xué)了電學(xué)知識(shí)后,小琦發(fā)現(xiàn)教室里的電燈都是每個(gè)開關(guān)控制三盞電燈.請(qǐng)你根據(jù)日常的經(jīng)驗(yàn)幫她判斷這三盞燈的連接方式,然后在方框中畫出其電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

按照題目要求作圖:
(1)如圖甲所示,要使杠桿在圖示位置平衡,請(qǐng)畫出作用在杠桿A端的最小動(dòng)力F的示意圖,并畫出該力的力臂l.
(2)如圖乙所示,一個(gè)人站在地上用滑輪組將重物勻速提起,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力的繩子繞法.
(3)如圖丙所示,請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N、S極,并用箭頭標(biāo)出圖中磁感線的方向.
(4)如圖丁所示,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),L1、L2都能正常發(fā)光,試在圖中的O中填入適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

各種各樣的用電器極大地豐富了我們的生活,可以說(shuō),現(xiàn)代社會(huì)離不開電.讓我們從簡(jiǎn)單的電路開始探究吧.
(1)如圖甲所示,汽車在轉(zhuǎn)向前,司機(jī)會(huì)撥動(dòng)方向盤旁邊的橫桿,汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅,這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為
并聯(lián)
并聯(lián)
;司機(jī)所撥動(dòng)的這根橫桿就相當(dāng)于電路中的
開關(guān)
開關(guān)
.(填電路元件)
(2)如圖乙所示,要讓兩燈并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)
S1、S3
S1、S3
;為避免電源短路,不能同時(shí)閉合開關(guān)
S1、S2、S3
S1、S2、S3

(3)如圖丙所示,要使燈L1和L2串聯(lián),應(yīng)用導(dǎo)線連接
2、3
2、3
兩個(gè)接線柱(填寫數(shù)字序號(hào)).
(4)如圖丁所示家用電冰箱及其電路圖,冰箱壓縮機(jī)由溫控開關(guān)自動(dòng)控制,冷藏室照明燈由冰箱門聯(lián)動(dòng)開關(guān)控制.冰箱門關(guān)閉后,聯(lián)動(dòng)開關(guān)處于
斷開
斷開
狀態(tài),冰箱里的溫度降低到一定程度后,溫控開關(guān)會(huì)自動(dòng)
斷開
斷開
(選填“斷開”或“閉合”).

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