【題目】(4分)利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選 (較厚/較。┑牟AО宕嫫矫骁R豎立在水平桌面上.
(2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論: .
(3)為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板 (前/后)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像 .
(4)改變A的位置,重復(fù)(2)中步驟并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離,記錄在下表中.
序號(hào) | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
B到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用照相機(jī)拍攝水池底部的物體,若照相機(jī)位置不變,比較池中有水與無水兩種情況,則有水時(shí)
A.暗箱應(yīng)略短些,所得的像也略小些
B.暗箱應(yīng)略短些,所得的像也略大些
C.暗箱應(yīng)略長(zhǎng)些,所得的像也略大些
D.暗箱應(yīng)略長(zhǎng)些,所得的像也略小些
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖10所示的電路圖做實(shí)驗(yàn),測(cè)量的數(shù)據(jù)如下表:
⑴根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算出小燈泡的額定功率為________W,當(dāng)小燈泡兩端的電壓為1.7V時(shí),小燈泡的電阻為_________Ω。
⑵有一位同學(xué)在連接電路后,閉合開關(guān),在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過程中發(fā)現(xiàn):燈泡變亮?xí)r,電壓表的示數(shù)變。粺襞葑儼禃r(shí),電壓表的示數(shù)變大。經(jīng)檢查所用器材完好,請(qǐng)指出問題可能是__________________。
⑶若將小燈泡換成發(fā)光二極管,測(cè)量發(fā)光二極管的電功率,發(fā)現(xiàn)在亮度相當(dāng)?shù)那闆r下,每次所測(cè)得的電功率都比小燈泡的小,從能量轉(zhuǎn)化角度分析,其原因是__________________。
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【題目】常見的物質(zhì)是由大量分子組成的。擴(kuò)散現(xiàn)象是由于分子_______________形成的;一定量的水和酒精混合總體積變小,是由于分子間存在_______;固體和液體很難被壓縮,是由于分子之間存在__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】 站在教室里上課的老師聽不到自己的回聲,其主要原因是( )
A.老師講話聲音不夠大
B.教室里有學(xué)生,聲音在傳播過程中被吸收
C.講臺(tái)離墻的距離太近,原聲和回聲混在一起
D.教室墻壁完全吸收聲波,沒有反射,因此無回聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié) (填“A”或“B”)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了 .
(2)組裝好器材,他們先后在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時(shí)間,比較水和煤油 ,得出結(jié)論.要完成該實(shí)驗(yàn),除圖甲所示器材外,還需要的一個(gè)測(cè)量工具是 .
(3)在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長(zhǎng)等缺點(diǎn),因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是 .(答出一個(gè)即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室時(shí)發(fā)現(xiàn)一些長(zhǎng)度不同、粗細(xì)相同的試管。于是他根據(jù)所學(xué)的聲學(xué)知識(shí)選出幾根試管,做成一個(gè)“排簫”,吹起優(yōu)美的樂曲,他是根據(jù)( )
A.響度與試管長(zhǎng)度的關(guān)系 B.音調(diào)與試管長(zhǎng)度的關(guān)系
C.音調(diào)與試管材料關(guān)系 D.音色與試管材料關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們看電視轉(zhuǎn)播的短跑比賽,感覺運(yùn)動(dòng)員跑得飛快,此時(shí)所選的參照物是( )
A.電視屏幕
B.運(yùn)動(dòng)員自己
C.運(yùn)動(dòng)員所在的跑道
D.電視觀眾
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【題目】某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃豎直架在一直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B,一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,讓蠟燭B與A在平面鏡中所成的像完全重合如圖,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在 (選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但能確定像的 和大小,如有兩塊玻璃板可選擇,你應(yīng)選 (選填“厚”或“薄”)的玻璃板.
(2)直尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的 關(guān)系;
(3)兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系;
(4)移去蠟燭B,并在其所在的位置上放一光屏,則光屏上 (填“能”或“不能”)接收到蠟燭A燭焰的像,這說明平面鏡成的是 像.(填“實(shí)”或“虛”)
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