9.如圖所示,置于通電螺線管上方的小磁針靜止時N極水平向左,請標(biāo)出通電磁線管的N、S極和電源的正、負(fù)極.

分析 已知了小磁針的磁極,根據(jù)磁極間的相互作用,可判斷出通電螺線管的磁極,再由右手螺旋定則來得出電源的正負(fù)極.

解答 解:由圖知:小磁針的磁極為:左N,右S、那么根據(jù)磁極間的相互作用可知,螺線管的磁極為:左S、右N;
由右手螺旋定則可知電源的右側(cè)是正極,左側(cè)是負(fù)極.如圖.

點評 該題考查磁極之間的相互作用以及安培定則,利用安培定則可以判斷出電流產(chǎn)生的磁場,也可以根據(jù)磁場的方向判斷出產(chǎn)生磁場的電流的方向.

練習(xí)冊系列答案
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17.玻璃窗戶的清潔可由如圖所示的“自動擦窗機器人”完成.它的質(zhì)量為1.5千克,“腹部”有吸盤.當(dāng)真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時,它能牢固吸在豎直玻璃上.則下列說法符合事實的是(  )
A.此時摩擦力大于15牛
B.此時摩擦力等于15牛
C.此時機器人對玻璃的壓力和玻璃對機器人的作用力是一對平衡力
D.若真空泵繼續(xù)向外抽氣,則自動擦窗機器人受到的摩擦力將變大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.在探究滑動摩擦力實驗中,小明用彈簧秤水平拉著木塊在水平木板上勻速滑動(如圖),進(jìn)行了6次測定,實驗數(shù)據(jù)整理如下表.(木塊因紋路不同,側(cè)面比正面粗糙)
次數(shù)接觸面壓力/N彈簧測力計示數(shù)/N
1木塊正面1.70.3
2木塊正面3.70.8
3木塊正面5.71.2
4木塊側(cè)面1.70.6
5木塊側(cè)面3.71.5
6木塊側(cè)面5.72.5
(1)小明認(rèn)為滑動摩擦力的大小與彈簧秤的拉力大小相等,理由是:木塊做勻速直線運動,拉力和摩擦力是一對平衡力.
(2)比較分析實驗次數(shù)1、2、3(或4、5、6),可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與物體受到的壓力大小有關(guān).
(3)比較實驗次數(shù)1和4,小明發(fā)現(xiàn)木塊受到的滑動摩擦力不同,小明認(rèn)為有可能是由于接觸面積大小不同引起的.為了研究這個問題,在不增加任何輔助工具的前提下,請你簡要設(shè)計實驗方案:使用同一個接觸 面,將木塊露出桌面,用彈簧測力計勻速拉著木塊,比較兩次示數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.“影”是我們?nèi)粘I钪谐R姷默F(xiàn)象,如做光學(xué)游戲形成的“手影”、劇院放映的電影、春游時留下美好的記憶的照片--攝影、湖岸景色在水面形成的倒影等,以下列出的“影”與所學(xué)知識對應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
A.手影--光的直線傳播B.電影--凸透鏡成像
C.攝影--光的反射D.倒影--平面鏡成像

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.汽油機和柴油機構(gòu)造上相比,汽油機頂部有一個火花塞,柴油頂部有一個噴油嘴.在壓縮沖程末,柴油機噴油嘴噴入氣缸的是柴油,汽油機中汽油是在吸氣沖程和空氣一起進(jìn)入氣缸的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.兩輛在公路上行駛的汽車,若在某段時間內(nèi)它們的距離保持不變,則在這段時間內(nèi),若以汽車為參照物,這兩輛汽車是靜止的;若以地面為參照物,它們都是運動的.

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1.請畫出圖2的實物電路的電路圖.

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18.如圖所示,地面和半圓軌道面均光滑.質(zhì)量M=1kg、長L=4m的小車放在地面上,其右端與墻壁的距離為s=3m,小車上表面與半圓軌道最低點p的切線相平.現(xiàn)有一質(zhì)量m=2kg的滑塊(不計大小)以V0=6m/s的初速度滑上小車左端,帶動小車向右運動.小車與墻壁碰撞時即被粘在墻壁上,已知滑塊與小車表面的滑動摩擦因數(shù)μ=0.2,g取10m/s2.求:

(1)求小車與墻壁碰撞時的速度;
(2)若滑塊在圓軌道滑運的過程中不脫離軌道,求半圓軌道半徑R的取值.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,是發(fā)生日環(huán)食的景觀,能用來解釋形成日環(huán)食現(xiàn)象的規(guī)律是( 。
A.光的直線傳播B.光的折射C.光的反射D.光的色散

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同步練習(xí)冊答案