給你兩個絲線系著的吹足了氣的氣球、毛皮,請仿照表中示例完成下表.
實驗方法實驗現(xiàn)象及相關(guān)物理知識
將兩氣球互相擠壓氣球壓扁了:物體間力的作用是相互的
       
       
【答案】分析:氣球在生活中隨處可見,我們對氣球是比較熟悉的,故我們可從力改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài),帶電體能吸引輕小物體、同種電荷相互排斥等角度分析即可.
解答:解:此題的答案不唯一,可以從最熟悉的力學里面來設(shè)計實驗,比如:
我們用手擠壓氣球就可以完成一個實驗:當我們用手擠壓氣球時,由此表明力可以改變物體的形狀;
用毛皮摩擦其中一個氣球后,它會吸引另一個氣球,這說明帶電體能吸引輕小物體;
兩氣球都被毛皮摩擦后靠近,發(fā)現(xiàn)兩個氣球相互排斥,說明同種電荷相互排斥;
我們松開手也可以完成一個實驗:當我們松開手后,氣球會向上升起,由此表明空氣對浸入其中的物體會產(chǎn)生浮力.
故答案為:
實驗方法實驗現(xiàn)象及相關(guān)物理知識
將兩氣球互相擠壓氣球壓扁了:物體間力的作用是相互的
當我們用手擠壓氣球氣球的形狀會發(fā)生變化:力可以改變物體的形狀
毛皮摩擦其中一個氣球它會吸引另一個氣球:說明帶電體能吸引輕小物體

點評:近幾年的中考物理試題,有一個很明顯的趨勢,就是更加聯(lián)系實際,更加貼近生活.哪些最常見的生活現(xiàn)象,最普通的日常用品都可以成為命題的素材.本題具有開放性,對于這種具有開放性的習題,要注意分析題中提供的物體的特點,從力、熱、光、電等方面思考.同時還要注意平時多觀察一些現(xiàn)象和多做一些簡單的探索性實驗.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

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實驗方法 實驗現(xiàn)象及相關(guān)物理知識
將兩氣球互相擠壓 氣球壓扁了:物體間力的作用是相互的
當我們用手擠壓氣球
當我們用手擠壓氣球
氣球的形狀會發(fā)生變化:力可以改變物體的形狀
氣球的形狀會發(fā)生變化:力可以改變物體的形狀
毛皮摩擦其中一個氣球
毛皮摩擦其中一個氣球
它會吸引另一個氣球:說明帶電體能吸引輕小物體
它會吸引另一個氣球:說明帶電體能吸引輕小物體

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

給你兩個絲線系著的吹足了氣的氣球、毛皮,請仿照表中示例完成下表.
實驗方法實驗現(xiàn)象及相關(guān)物理知識
將兩氣球互相擠壓氣球壓扁了:物體間力的作用是相互的
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

給你兩個絲線系著的吹足了氣的氣球、毛皮,請仿照表中示例完成下表.
實驗方法 實驗現(xiàn)象及相關(guān)物理知識
將兩氣球互相擠壓 氣球壓扁了:物體間力的作用是相互的
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科目:初中物理 來源: 題型:

給你兩個絲線系著的吹足了氣的氣球、毛皮,請仿照表中示例完成下表。

實驗方法

實驗現(xiàn)象及相關(guān)物理知識

將兩氣球互相擠壓

氣球壓扁了:物體間力的作用是相互的

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