(2008?南京)如圖,我國云南省等地方遭遇了百年不遇的特大干旱.空軍向云層里噴撒干冰(固態(tài)二氧化碳)的方法來增雨.對(duì)增雨的形成,小明的解釋是:(1)干冰升華吸熱使周圍環(huán)境溫度降低;(2)氣態(tài)二氧化碳液化形成小水滴.以上解釋中( )
A.第一句話存在科學(xué)性錯(cuò)誤 B.第二句話存在科學(xué)性錯(cuò)誤
C.兩句話都存在科學(xué)性錯(cuò)誤 D.兩句話都沒有科學(xué)性錯(cuò)誤
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科目:初中物理 來源:2015屆遼寧葫蘆島十七中九年級(jí)(上)10月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合的開關(guān)是 ;要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合的開關(guān)是 ,開關(guān) 不能同時(shí)閉合,否則會(huì)發(fā)生短路.
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年北師大版初中物理九年級(jí)第十五章15.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?龍巖)戶外遇到雷雨天氣時(shí),以下做法正確的是( )
A.躲在大樹下避雨 B.冒雨在運(yùn)動(dòng)場上踢球
C.不使用手機(jī)通話 D.撐著金屬桿的雨傘在戶外行走
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年北師大版初中物理九年級(jí)第十章10.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?長沙)關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.電池充電,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.暖瓶塞被熱氣沖開,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.電動(dòng)機(jī)工作,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.摩擦生熱,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年北師大版初中物理八年級(jí)上第一章1.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2004?北碚區(qū))某同學(xué)對(duì)自然界的水循環(huán)有下列幾種認(rèn)識(shí),其中正確的是( )
A.太陽光使海洋中的水溫上升到100℃以后變成水蒸氣上升
B.在高空水蒸氣溫度降低到0℃以下才會(huì)凝結(jié)成小水滴
C.云層中的小水滴合并成大水滴時(shí),可能會(huì)降雨
D.降雨的時(shí)候,空氣中一定沒有水蒸氣
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年北師大版初中物理八年級(jí)上第一章1.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?日照)關(guān)于水的物態(tài)變化,下列說法正確的是( )
A.水蒸氣在高空中遇冷液化成小水珠,此過程吸收熱量
B.冰山上的積雪只能先熔化成水,再蒸發(fā)成水蒸氣,此過程吸收熱量
C.江河湖海中的水蒸發(fā)成水蒸氣,此過程吸收熱量
D.水蒸氣在高空遇冷凝華成小冰晶,此過程吸收熱量
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年北師大版初中物理八年級(jí)上第一章1.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?泰安)下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中,正確的是( )
A.春天,河里冰雪消融,是升華現(xiàn)象
B.夏天,冰棍兒周圍冒“白氣”,是汽化現(xiàn)象
C.秋天,早晨花草上出現(xiàn)的小露珠是熔化現(xiàn)象
D.冬天,溫暖的車內(nèi)窗玻璃會(huì)變模糊,是因?yàn)檐噧?nèi)水蒸氣液化的緣故
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第一章1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?南京二模)某同學(xué)使用礦泉水瓶設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵? )
A.探究壓強(qiáng)與壓力大小的關(guān)系
B.探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
C.驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)的存在
D.驗(yàn)證液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系
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科目:初中物理 來源:[同步]2014年滬科版初中物理八年級(jí)第一章1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?泰安)伽利略的理想實(shí)驗(yàn)將可靠的事實(shí)和理論結(jié)合起來,如圖是伽利略的理想實(shí)驗(yàn),讓小球從斜面AO上某處靜止釋放,沿斜面滾下,經(jīng)O點(diǎn)滾上斜面OB.有關(guān)他的理想實(shí)驗(yàn)程序內(nèi)容如下:
(1)減少第二個(gè)斜面OB的傾角,小球在這個(gè)斜面上仍能達(dá)到原來的高度,但這時(shí)它要運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)些.
(2)兩個(gè)對(duì)接的斜面中,使靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面.
(3)如果沒有摩擦,小球上升到釋放的高度.
(4)繼續(xù)減少斜面OB的傾角,小球到達(dá)同一的高度時(shí)就會(huì)離得更遠(yuǎn),最后使斜面OB處于水平位置,小球沿水平面做持續(xù)的勻速直線運(yùn)動(dòng).
有關(guān)理想實(shí)驗(yàn)程序先后順序排列的正確選項(xiàng)是( )
A.事實(shí)(2)→事實(shí)(1)→推論(3)→推論(4) B.事實(shí)(2)→推論(1)→推論(3)→推論(4)
C.事實(shí)(2)→推論(3)→推論(1)→推論(4) D.事實(shí)(2)→事實(shí)(1)→推論(4)→推論(3)
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