下列圖片中,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是( 。
A.橋在水中倒影 |
B.筷子在水面處“折斷” |
C.幕布上的手影 |
D.金魚“變大”了 |
C
解析試題分析:解答此題從以下知識點(diǎn)入手:
①光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,利用這一特點(diǎn),人們可以看到許多現(xiàn)象,例如日食、月食、影子、小孔成像、激光準(zhǔn)直等;
②當(dāng)光照射到物體界面上時(shí),有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象,例如:平面鏡成像、水中倒影等;
③光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射,光折射的實(shí)例有:筷子變折、池水變淺、彩虹、海市蜃樓等等在日常生活中.
A、平靜的水面相當(dāng)于平面鏡,橋在水中倒影屬于平面鏡成像,平面鏡成像屬于光的反射原理,所以本選項(xiàng)不是由于光的直線傳播形成的,故本選項(xiàng)不符合題意.
B、水中的筷子彎折了,即是有光線從水中射向空氣時(shí)發(fā)生了光的折射的緣故,故該選項(xiàng)不符合題意;
C、幕布上的手影是由于光的直線傳播形成的,故本選項(xiàng)符合題意.
D、金魚“變大”了,屬于凸透鏡成像,是由于光的折射形成的,故該選項(xiàng)不符合題意.
考點(diǎn):光在均勻介質(zhì)中直線傳播
點(diǎn)評:正確理解光的直線傳播、反射、折射現(xiàn)象,會(huì)用所學(xué)知識來解釋生活中常見的現(xiàn)象,雖知識點(diǎn)較多,但屬于基礎(chǔ)題目
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
2012年5月21日清晨,我國大部分地區(qū)都出現(xiàn)了日環(huán)食.能用來解釋形成日環(huán)食現(xiàn)象的物理規(guī)律是
A.光的直線傳播 | B.光的漫反射 |
C.光的鏡面反射 | D.光的色散 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示,一束激光沿__________射到空水槽底部O點(diǎn),形成一個(gè)光斑。向水槽中注入適量水后,水槽底部光斑移動(dòng)到O點(diǎn)的__________(左/右)側(cè)。繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,在此過程中,折射角__________(增大/不變/減小)。
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
我們先看見閃電后聽到雷聲,其原因是光傳播的速度比聲音傳播的速度____。雷電交加的夜里,林雨同學(xué)看到閃電后約 5s 聽到雷聲,林雨距雷電產(chǎn)生的地方大約 m 。
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
光的世界變幻莫測、奧妙無窮.下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中,正確的是( 。
A.不同顏色的光在真空中傳播的速度不同 |
B.雨后彩虹是由于光發(fā)生反射形成的 |
C.海市蜃樓是由于光發(fā)生折射形成的 |
D.日食和月食現(xiàn)象都是光沿直線傳播造成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
早在戰(zhàn)國時(shí)期,我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象.如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆一個(gè)小孔,發(fā)現(xiàn)光線透過小孔在墻壁上形成一個(gè)倒立的像.下列說法正確的是( 。
A.小孔成像現(xiàn)象能說明光沿直線傳播 |
B.木板上的小孔一定是圓形的 |
C.保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動(dòng),蠟燭在墻上的像會(huì)變大 |
D.蠟燭在墻上形成的像是虛像 |
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