【題目】計(jì)算液體壓強(qiáng)的公式p=ρgh,其中ρ表示__________單位是____________;h表示____________,單位是____________;從公式中可以看出,液體的壓強(qiáng)只跟____________與____________有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,小車從同一斜面及同一高度下滑,在不同材料上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),分別停止在圖示位置上,則:
(1)使小車從同一高度滑下是為了使小車到達(dá)底端的_______相同。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:平面越光滑,小車收到的摩擦力越____,小車前進(jìn)的距離就越____。
(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則小車會(huì)在水平面上做____________運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【上海市崇明區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試題】在“用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力”的實(shí)驗(yàn)中,小李同學(xué)填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(部分)如下,請(qǐng)?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>_______________________。
_______:細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼、木塊
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)完成彈簧測(cè)力計(jì)的________。
(2)在彈簧測(cè)力計(jì)上懸掛一個(gè)合適的鉤碼,如圖所示,(注意不能超出彈簧測(cè)力計(jì)的_______),則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)牛。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小劉同學(xué)站在電子秤上測(cè)體重,下列屬于一對(duì)平衡力的是( )
A. 小劉受到的重力和地面對(duì)電子秤的支持力
B. 電子秤受到的重力和地面對(duì)電子秤的支持力
C. 小劉受到的重力和電子秤對(duì)小劉的支持力
D. 小劉受到的重力和小劉對(duì)電子秤的壓力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時(shí)間是未飲酒時(shí)的2~3倍,反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車需要的這段時(shí)間;在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離,這段距離叫做反應(yīng)距離。如圖-7所示,某人酒后駕車沿馬路直線行駛,車頭中央距馬路邊沿3 m,車在到達(dá)某位置時(shí),發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過(guò)人行橫道,此時(shí)汽車的速度為15 m/s,距離人的行走路線30 m,若該司機(jī)此時(shí)的反應(yīng)時(shí)間為1.2 s,剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛,再經(jīng)過(guò)1 s剛好駛到人的行走路線。
(1)求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少?
(2)若人以1.5 m/s的速度勻速行走,請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明汽車是否有撞上行人的可能?(提示:該車的寬度約1.8 m)
(3)請(qǐng)你為駕駛?cè)撕托腥烁魈岢鲆粭l文明交通的警示語(yǔ)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),未發(fā)現(xiàn)游碼在標(biāo)尺上2g處,始終無(wú)法調(diào)平天平,于是,她在左盤內(nèi)放了1g沙子,終于通過(guò)平衡螺母把天平調(diào)平衡了,開始稱量物體時(shí),她在右盤放入20g砝碼2個(gè),5g砝碼1個(gè),并將游碼移到4g處,天平剛好再次平衡,則該物體的質(zhì)量是( 。
A. 49g B. 48g C. 45g D. 47g
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】靜電復(fù)印技術(shù)已經(jīng)逐漸走入人們的生活,如圖所示是利用身邊的素材來(lái)簡(jiǎn)單模擬靜電復(fù)印原理的示意圖.請(qǐng)依據(jù)圖示及操作步驟,結(jié)合“人作為導(dǎo)體可以將電荷導(dǎo)走”的知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明其操作意圖.
A.找一塊塑料板,用絲綢快速摩擦整個(gè)板面
B.用干燥的手指在塑料板上寫一個(gè)“大”字
C.將塑料板平放,上面均勻地撒上一層干木屑,再將塑料板緩慢豎起,隨著靜止在塑料板上木屑的滑落,一個(gè)“大”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來(lái)了
【操作意圖】
A.;
B.;
C. , .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能熱水器深受廣大用戶的青睞,如圖是雅典牌太陽(yáng)能熱水器.問(wèn):
(1)與其它形式的能量相比,太陽(yáng)能具有哪些優(yōu)點(diǎn)?(寫出兩點(diǎn)即可)
(2)該熱水器注滿水時(shí),水的總質(zhì)量是140kg,如果這些水吸收了2.94×l07J的太陽(yáng)能,它的溫度會(huì)升高多少攝氏度?(C水=4.2×l03 J/(kg℃)
(3)某研究小組為測(cè)量垂直于太陽(yáng)光的面積為1米2表面上,每秒鐘接受到的太陽(yáng)能,用自制太陽(yáng)能熱水器做實(shí)驗(yàn).經(jīng)多次試驗(yàn)得到自制太陽(yáng)能熱水器吸收太陽(yáng)能的效率為50%.控制太陽(yáng)能熱水器接受太陽(yáng)光垂直照射的面積始終是2米2 , 太陽(yáng)能熱水器內(nèi)的水的質(zhì)量為100千克,水的初溫為200C,經(jīng)8750s時(shí)間后上升到45℃【C水=4.2×103)/(kg℃)】.請(qǐng)計(jì)算;垂直于太陽(yáng)光的1米2表面上,每秒鐘接受到的太陽(yáng)能是多少焦耳?
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