【題目】氣球是同學們常見的玩具,現(xiàn)在給你提供一只玩具氣球,請你設計兩個不同的物理實驗,并完成下表.
【答案】
【解析】
試題分析:氣球在生活中隨處可見,我們對氣球是比較熟悉的,我們經(jīng)常會把氣球放在手上,用手擠壓氣球或松開手;
我們用手擠壓氣球就可以完成一個實驗:當我們用手擠壓氣球時,氣球的形狀會發(fā)生變化,由此表明力可以改變物體的形狀;
我們松開扎系氣球的細線,氣球會反沖出去,可證明力的作用的相互性或力可以改變物體的運動狀態(tài).
解:此題的答案不唯一,可以從最熟悉的力學里面來設計實驗,比如:用手擠壓氣球會變形,將扎系氣球的細線放開,氣球會沖出等.
故答案為:
操作方法 | 實驗現(xiàn)象 | 物理知識 | |
示例 | 將氣球充氣后用手捏氣球 | 感覺氣球也在擠壓手 | 力的作用是相互的 |
實驗一 | 用手捏氣球 | 氣球變形 | 力可以改變物體的形狀 |
實驗二 | 將扎系氣球的細線放開 | 氣球沖出去 | 力的作用是相互的或力可以改變物體的運動狀態(tài) |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】海豚有完善的聲吶系統(tǒng),它們能在黑暗的海水中準確而快速地捕捉食物,避開敵害,遠遠優(yōu)于現(xiàn)代的無線電定位系統(tǒng),這是它利用了自身發(fā)出的( )
A.次聲波
B.超聲波
C.電磁波
D.紅外線
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】湖北通山九宮山被列為國家級名勝旅游勝地,下列描述屬于凝華現(xiàn)象的是( )
A. 春天雨濃銅鼓包 B. 夏天霧繞云中湖
C. 秋天霜白迎客松 D. 冬天冰封十龍溝
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2013年5月31日,龍卷風襲擊美國中南部,三名“追風者”命喪追風旅.龍卷風的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,它能把地面上的物體或人“吸”起卷入空中,如圖所示.龍卷風能“吸”起物體的主要原因是( )
A.龍卷風增大了空氣對物體的浮力
B.龍卷風使物體受到的重力減小
C.龍卷風中心區(qū)域的氣壓遠小于外部的氣壓
D.龍卷風產(chǎn)生了強大的靜電,將物體吸上天空
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天吹電風扇人感到?jīng)鏊,達是因為( )
A.吹過來的風的溫度比室溫低
B.室內(nèi)的溫度降低了
C.加快汗液蒸發(fā)使人體表面的溫度下降
D.風把人體的溫度傳到了空氣中
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】解決“三農(nóng)”問題,大規(guī)模進行了農(nóng)村電網(wǎng)改造.這項改造的內(nèi)容之一就是把原來較細的電線換成較粗的電線.請你分析農(nóng)民家中燈泡變亮的原因.(要求有分析過程)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖電路中,要使燈L1變亮一些,燈L2變暗一些,應該把金屬滑片( )
A. P1和P2均向右滑 B. P1和P2均向左滑
C. P1向左、P2向右滑 D. P1向右,P2向左滑
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