如圖所示，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器滑片自a向b移動(dòng)的過(guò)程中(　　)


A．電壓表V1示數(shù)變大，V2示數(shù)變大，電流表A的示數(shù)變大

B．電壓表V1示數(shù)不變，V2示數(shù)變大，電流表A的示數(shù)變小

C．電壓表V1示數(shù)不變，V2示數(shù)變小，電流表A的示數(shù)變大

D．電壓表V1示數(shù)變小，V2示數(shù)變大，電流表A的示數(shù)變小


D　點(diǎn)撥：由題圖可知，R1與R2串聯(lián)，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，整個(gè)電路電阻變大，所以電流表示數(shù)變小，電壓表V1測(cè)R1兩端的電壓，所以會(huì)變小，則滑動(dòng)變阻器兩端的電壓即V2的示數(shù)會(huì)變大。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．寒冷的冬天，玻璃窗上出現(xiàn)冰花，屬于凝華現(xiàn)象

B．炎熱的夏天，雪糕周圍出現(xiàn)的“白氣”是雪糕冒出的水蒸氣液化形成的

C．將－18 ℃的冰塊放在冰箱的0 ℃保鮮室中，一段時(shí)間后，冰塊的內(nèi)能一定增加

D．用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


芳芳家里有一盞電燈不亮了，是停電了還是燈泡壞了？芳芳采用了以下兩種辦法進(jìn)行判斷，請(qǐng)你分析每一種辦法的理由：

(1)打開(kāi)電視機(jī)可以正常觀看電視節(jié)目，這說(shuō)明：____________________________。

(2)取下燈泡，與電流表串聯(lián)，接在另外電路中，觀察電流表發(fā)現(xiàn)指針無(wú)偏轉(zhuǎn)，這說(shuō)明：________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的裝置中，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20 Ω　0.5 A”字樣，連接情況如圖所示。


(1)閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑片移動(dòng)到________端(填“A”“B”)。

(2)閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈會(huì)變________，電流表的示數(shù)會(huì)變________(填“大”或“小”)。

(3)如果將滑動(dòng)變阻器的電阻線拆下來(lái)時(shí)，電阻線的電阻會(huì)________(填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路中，R1＝10 Ω，R2＝20 Ω。閉合開(kāi)關(guān)S后，電壓表V1與V2示數(shù)之比為(　　)


A．3∶1 B．3∶2

C．2∶1 D．1∶1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示電路中，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，將滑片P移到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)為6 V，兩塊電流表指針的位置均如圖乙所示，則R1電阻是________Ω，若將滑片P向右移動(dòng)，A1的示數(shù)將________，A2的示數(shù)將________(填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示電路，電壓表V1的讀數(shù)為8 V，閉合開(kāi)關(guān)后V2的讀數(shù)為5 V。若電阻R1的阻值為12 Ω，求R2的阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有“220 V 100 W”的電燈泡一只，若將它接在家庭電路中，通過(guò)該燈泡的電流為_(kāi)_____A；若將它接在電壓為“110 V”的電路中，該燈泡的電阻為_(kāi)_____Ω(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)，實(shí)際功率為_(kāi)_____W，消耗1 kW·h的電能可供它連續(xù)工作______h。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在研究發(fā)光物體時(shí)，引入了“光源”的概念；在研究光的傳播時(shí)，引入了“光線”的概念；在研究發(fā)聲物體時(shí)，引入了“聲源”的概念；在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，引入了“參照物”的概念，其中根據(jù)客觀事實(shí)進(jìn)行假象但實(shí)際并不存在的是

A．參照物         B．光線           C．聲源            D．光源

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