看圖說理:
(1)觀察圖1,你能得出的結(jié)論是:聲音可以在
液體(水)
液體(水)
中傳播;
(2)觀察圖2,小孔成像表明:光在同一種均勻介質(zhì)中沿
直線
直線
傳播.
分析:(1)聲音可以在一切的固體、液體、氣體中傳播,用來傳播聲音的物質(zhì)叫做介質(zhì).
(2)由于光的直線傳播所形成的現(xiàn)象有:日食和月食、小孔成像、樹下光斑的形成.
解答:解:(1)圖1中,拍手聲能夠被魚缸中的魚聽到,說明液體可以傳播聲音;
(2)小孔成像,成的是物體倒立的像,像之所以是倒立的,就是因?yàn)楣獾闹本傳播造成的.
故答案為:(1)液體(水);(2)直線.
點(diǎn)評(píng):該題考查了聲音的傳播條件和光沿直線傳播的應(yīng)用,我們要能夠判斷出哪些是由光的直線傳播形成的;人們的生活和生產(chǎn)離不開光,對(duì)于光的傳播規(guī)律以及產(chǎn)生的現(xiàn)象,一定要了解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

30、看圖說理:

(1)觀察圖乙,你能得出的結(jié)論是:
固體能傳聲
;
(2)如果按照上圖去設(shè)計(jì)聲音傳播的實(shí)驗(yàn),有的同學(xué)提出這樣的想法,圖甲中怎么知道魚是聽到拍手的聲音把魚嚇跑的,而不是看到拍手的動(dòng)作被嚇跑的;針對(duì)這個(gè)疑問,怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn),使它更完善.
答:
可以把一部手機(jī)放在桌子上,用另一部手機(jī)撥打桌上的手機(jī),當(dāng)手機(jī)響時(shí),魚會(huì)嚇跑.

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科目:初中物理 來源: 題型:

17、看圖說理:(1)觀察圖,你能得出的結(jié)論是:
液體(水)和固體能傳播聲音


(2)觀察圖,你能得出的結(jié)論是:
固體能傳播聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:

22、看圖說理:
(1)觀察圖,你能得出的結(jié)論是:
液體能夠傳聲
;

(2)觀察圖,你能得出的結(jié)論是:
固體能夠傳聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

看圖說理:

(1)觀察左圖,你能得出結(jié)論是:
液體可以傳播聲音
液體可以傳播聲音
;
(2)觀察右圖,你能得出的結(jié)論是
固體可以傳播聲音
固體可以傳播聲音

如果按照上圖去設(shè)計(jì)聲音傳播的實(shí)驗(yàn),有的同學(xué)提出這樣的想法,左圖中怎么知道魚是聽到拍手的聲音把魚嚇跑的,而不是看到拍手的動(dòng)作被嚇跑的;右圖敲桌面的聲音是通過空氣傳入人耳?還是通過桌子傳入人耳?或者兩者都有?針對(duì)這些疑問,怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn),使它更完善.

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科目:初中物理 來源: 題型:

看圖說理:
(1)觀察如圖所示,你能得出的結(jié)論是
固體可以傳聲
固體可以傳聲
;
(2)如果按照如圖所示去設(shè)計(jì)聲音傳播的實(shí)驗(yàn),圖中敲桌面的聲音是通過空氣傳入人耳,還是通過桌子傳入人耳,或者兩者都有?針對(duì)這些疑問,怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn),使它更完善?

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