Question

【題目】讓鋼球在斜面的一定高度自由滾下，打到一個小木塊上，將木塊推出一段距離，放在同一水平面上相同位置的木塊被推得越遠，表示鋼球的動能越大�，F(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球分別放在斜面的同一高度自由滾下，看哪次木塊被推得遠，回答下面的問題：

（1）設(shè)計該實驗的目的是研究______________________________________。

（2）讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面的同一高度自由滾下是為了_________________________。

（3）該實驗可得出什么結(jié)論____？

（4）下表給出了一頭牛慢行和一名中學(xué)生百米賽跑時的一些數(shù)據(jù)：

分析以上數(shù)據(jù)，可以看出，對物體的動能大小影響較大的因素是。你這樣判斷的依據(jù)是

____________________________________________________________________。

Answer 1

【答案】 動能的大小是否跟物體的質(zhì)量有關(guān)。 使質(zhì)量不同的鋼球運動到斜面底端時，速度相同。 動能的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān)。 速度中學(xué)生的質(zhì)量是牛的1/12，而速度是牛的12倍，此時中學(xué)生的動能反而是牛的12倍，所以速度對動能的影響大

【解析】（1）質(zhì)量不同的鋼球分別放在斜面的同一高度自由滾下，到達斜面底部時具有相同的速度，鋼球的質(zhì)量越大，木塊被推得越遠，說明鋼球的動能越大。因此設(shè)計該實驗的目的是研究動能的大小是否跟物體的質(zhì)量有關(guān)。

（2）讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面的同一高度自由滾下是為了使質(zhì)量不同的鋼球運動到斜面底端時，速度相同。

（3）實驗得出的結(jié)論是：當速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大。

（4）物體的質(zhì)量和速度同時影響動能的大小，速度中學(xué)生的質(zhì)量是牛的1/12，而速度是牛的12倍，此時中學(xué)生的動能反而是牛的12倍，所以速度對動能的影響大。