兩個(gè)相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)后兩個(gè)燈泡都不亮．已知L1、L2中有一個(gè)燈泡燈絲燒斷，另一個(gè)完好．為判斷哪一個(gè)燈泡損壞，下列操作及判斷正確的

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A. 把電壓表兩端分別接在a，b兩點(diǎn)，閉合開關(guān)，如果電壓表有示數(shù)，則說(shuō)明L2損壞
B. 把電流表兩端分別接在a，b兩點(diǎn)，閉合開關(guān)，如果電流表有示數(shù)，則說(shuō)明L1損壞
C. 把一根導(dǎo)線兩端分別接在a，b兩點(diǎn)，閉合開關(guān)，如果L1發(fā)光，則說(shuō)明L2損壞
D. 把另一個(gè)相同的小燈泡L連接在a，b兩點(diǎn)，如果L、L1發(fā)光，則說(shuō)明L2損壞
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

31、下面是小紅和小文同學(xué)在“探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系”時(shí)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)探究，理解串聯(lián)電路中總電壓與各部分電路電壓之間的關(guān)系．
器材：電源、兩個(gè)相同的小燈泡L1、L2、一個(gè)開關(guān)、導(dǎo)線若干條、一只電壓表．
實(shí)驗(yàn)步驟：（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）按照所設(shè)計(jì)的電路圖連接好電路；
（3）將電壓表并聯(lián)在燈L1兩端，經(jīng)檢查連接無(wú)誤后，閉合開關(guān)，測(cè)出燈L1兩端的電壓U1為3V；
（4）再將電壓表改接在燈L2兩端，經(jīng)檢查連接無(wú)誤后，閉合開關(guān)，測(cè)出燈L2兩端的電壓U2為3V．得出結(jié)論：串聯(lián)電路中，各部分電路電壓相等，即U1=U2
小紅和小文接下來(lái)進(jìn)行了交流與評(píng)估，她們認(rèn)為：
①實(shí)驗(yàn)開始前，匆忙忘記了畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，請(qǐng)你補(bǔ)畫在虛線框內(nèi)．

②在實(shí)驗(yàn)步驟中，缺少了一個(gè)重要的探究步驟，請(qǐng)你替她們補(bǔ)上：
測(cè)量L1、L2兩端的總電壓

③請(qǐng)你為她們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)正確實(shí)驗(yàn)時(shí)所需記錄數(shù)據(jù)的表格．
④請(qǐng)你對(duì)小紅和小文的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估，并指出改進(jìn)措施．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

22、圖甲是安裝在木板正面的部分電路，其中a、b、c、d是穿越木板的接線柱，兩個(gè)燈座的兩端分別接在兩個(gè)接線柱上，安裝兩個(gè)相同的小燈泡L1、L2．木板背面的部分接線柱之間有導(dǎo)線相連著，從而使木板正背兩面的電路組成一個(gè)完整的電路．閉合開關(guān)通電后，兩燈都能正常發(fā)光．
（1）小明說(shuō)出了判斷兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的正確方法：用手將其中一個(gè)小燈泡取掉，若另一燈泡仍發(fā)光，則說(shuō)明兩燈的連接方式是
并聯(lián)
，否則是
串聯(lián)
．
（2）小麗在電源和開關(guān)之間串連接入電流表，閉合開關(guān)，兩燈亮，電流表示數(shù)如圖乙所示，可初步判斷通過(guò)燈L1的電流可能是
0.3
A，也可能是
0.15
A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的電路中，兩個(gè)相同的小燈泡L1與L2串聯(lián)，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，一盞燈亮，一盞燈不亮，且電壓表有示數(shù)，則電路發(fā)生的故障是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

圖甲是安裝在木板正面的部分電路，其中a、b、c、d是穿越木板的接線柱，兩個(gè)燈座的兩端分別接在兩個(gè)接線柱上，安裝兩個(gè)相同的小燈泡L1、L2．木板背面的部分接線柱之間有導(dǎo)線相連著，從而使木板正背兩面的電路組成一個(gè)完整的電路．閉合開關(guān)通電后，兩燈都能正常發(fā)光．

（1）小明說(shuō)出了判斷兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的正確方法：用手將其中一個(gè)小燈泡取掉，若另一燈泡仍發(fā)光，則說(shuō)明兩燈的連接方式是
并聯(lián)
并聯(lián)
，否則是另一種連接方式．
（2）小麗在電源和開關(guān)之間串聯(lián)接入電流表，閉合開關(guān)，兩燈亮，電流表示數(shù)如圖乙所示，可初步判斷通過(guò)燈泡的電流可能是
0.3
0.3
A，也可能是
0.15
0.15
A．
（3）小聰先后將電壓表分別并聯(lián)接在ab、cd、ad之間，電壓表示數(shù)均為3V，這表明兩燈的連接方式是
并聯(lián)
并聯(lián)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?萊蕪）兩個(gè)相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)后兩個(gè)燈泡都不亮．已知L1、L2中有一個(gè)燈泡燈絲燒斷，另一個(gè)完好．為判斷哪一個(gè)燈泡損壞，下列操作及判斷正確的是（　�。�

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