【題目】如圖所示，一木塊放在水平面上，上表面固定一輕滑輪（不計(jì)滑輪摩擦），輕繩繞過(guò)滑輪后，一端固定在右側(cè)墻上，另一端始終用大小為F1的力豎直向上拉，木塊向右勻速運(yùn)動(dòng)，這個(gè)過(guò)程中木塊受到的摩擦力大小為_____，若將繩端拉力方向改為水平向右，木塊仍能勻速運(yùn)動(dòng)，這時(shí)拉力大小為F2，則F2_____F1（選填“＝”、“＞”或“＜”）。

【答案】F1； ＞

【解析】

涉及的知識(shí)點(diǎn)是：勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受平衡力；影響摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度。

根據(jù)題意知道，木塊向右勻速運(yùn)動(dòng)，所以受平衡力，即木塊受到向右的拉力和向左的摩擦力一對(duì)平衡力，大小相等，故摩擦力f1 =F=F1；若將繩端拉力方向改為水平向右，木塊仍能勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體受向右的兩個(gè)F2 和向左的摩擦力一對(duì)平衡力，大小相等，即2F2 =f2；因?yàn)橛绊懟瑒?dòng)摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度，所以，當(dāng)繩子豎直向上拉時(shí)，對(duì)物體有豎直向上的拉力，此時(shí)物體對(duì)地面的壓力小于重力，當(dāng)改為水平向右拉時(shí)，物體對(duì)水平面的壓力等于重力，即壓力增大，摩擦力也增大，所以，f2 ＞f1，即.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列估測(cè)中，最接近真實(shí)情況的是（　　）

A. 筆從課桌上落到地面的時(shí)間約為5s

B. 初中生的平均體重約為50N

C. 赤峰地區(qū)夏季氣溫最高可達(dá)35℃以上

D. 家庭節(jié)能燈的工作電流約為1A

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究不同情形下小燈泡的燈絲電阻，某課外小組設(shè)計(jì)了如圖甲電路圖。小燈泡上標(biāo)有“2.5V，0.25A”，沒(méi)有找到滑動(dòng)變阻器而用三個(gè)定值電阻代替，開(kāi)關(guān)是旋轉(zhuǎn)式單刀三擲開(kāi)關(guān)。

（1）按圖甲的設(shè)計(jì)在圖乙中加畫(huà)一根導(dǎo)線(xiàn)；

（___）

（2）當(dāng)圖乙連線(xiàn)完畢后，將開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)至某個(gè)接觸點(diǎn)時(shí)，電表盤(pán)面出現(xiàn)了圖丙指示，則此時(shí)讀數(shù)為_____V；

（3）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，隨著小燈泡兩端電壓下降，燈絲電阻減小，這是因?yàn)?/span>_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)操作如下：

①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出滑塊的重力，滑塊和鉤碼的總重記作G；

②將放有鉤碼的滑塊放到平板小車(chē)的水平接觸面上，通過(guò)水平細(xì)線(xiàn)和彈簧測(cè)力計(jì)相連，向左拉動(dòng)平板小車(chē)，待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后讀出示數(shù)F；

③多次改變滑塊上的鉤碼的個(gè)數(shù)并重復(fù)步驟②，記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù)如下表所示；

④僅更換表面不同的平板小車(chē)，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟。

接觸面

鉤碼個(gè)數(shù)

滑塊和鉤碼總重量G/N

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

接觸面一

1

1.5

0.6

2

2.0

0.8

3

2.5

1.0

接觸面二

1

1.5

0.9

2

2.0

1.2

3

2.5

1.5

（1）此實(shí)驗(yàn)是根據(jù)_____原理測(cè)出了滑動(dòng)摩擦力的大小。

（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出該滑塊分別在兩個(gè)接觸面上受到的滑動(dòng)摩擦力f與對(duì)應(yīng)壓力FN關(guān)系的圖象。

（_____）

（3）由圖象可知，滑塊對(duì)接觸面的壓力變大，滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力將_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）；接觸面_____（選填“一”或“二”）的表面更粗糙。

（4）此實(shí)驗(yàn)中是否必須勻速拉動(dòng)小車(chē)？_____（選填“是”或“否”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究蹄形磁體周?chē)艌?chǎng)的實(shí)驗(yàn)中，老師將玻璃板平放在磁體上，并均勻地撒上一層鐵屑，輕敲玻璃板，鐵屑就會(huì)有序地排列起來(lái)，如圖。對(duì)實(shí)驗(yàn)中有關(guān)現(xiàn)象的分析不正確的是（　　）

A. 撒鐵屑的目的是將原來(lái)不存在的磁場(chǎng)顯示出來(lái)

B. 鐵屑在磁場(chǎng)中被磁化成一個(gè)個(gè)小磁體

C. 輕敲玻璃板，鐵屑由于具有慣性會(huì)與玻璃板分離

D. 輕敲玻璃板，鐵屑與玻璃板分離后，不受摩擦力，鐵屑在磁力作用下排列有序

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了減少環(huán)境污染，部分農(nóng)村地區(qū)改用液化氣燒菜做飯。某鋼瓶裝有液化氣10kg，已知液化氣的熱值為4.2×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）求：

（1）這瓶液化氣全部完全燃燒放出的熱量是多少？

（2）若（1）中放出的熱量有40%被初溫為20℃的水吸收，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下可將多少質(zhì)量的水燒開(kāi)？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】頻率為300MHz﹣300GHz的電磁波，它的波長(zhǎng)很短，通常稱(chēng)之為微波。微波能沿直線(xiàn)傳播，在遇到金屬材料時(shí)能發(fā)生反射：遇到玻璃、塑料、陶瓷等絕緣材料可以穿透；遇到含有水分的蛋白質(zhì)、脂肪等介質(zhì)可被吸收，并將微波的電磁能量變?yōu)閮?nèi)能。人們熟悉的手機(jī)就是利用微波進(jìn)行通訊的。GSM手機(jī)的工作頻率般為900MHz～1800MHz波段。使用手機(jī)通話(huà)時(shí)，微波會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生一種“加熱效應(yīng)”，微波頻率越高，人對(duì)其能量吸收率就越高，危害也就越大。下表提供了某種型號(hào)手機(jī)的技術(shù)參數(shù)。請(qǐng)根據(jù)這些技術(shù)參數(shù)和微波的上述特性解決下列問(wèn)題。

某型號(hào)GSM手機(jī)的主要技術(shù)參數(shù)表

工作電壓

標(biāo)準(zhǔn)配置電池

最長(zhǎng)通話(huà)時(shí)間

最大發(fā)射功率

工作頻率

4.1V

670mAh

300min

2W

900/1800MHz

（1）手機(jī)的最大工作電流約是多少？在300min的通話(huà)時(shí)間內(nèi)。手機(jī)的平均功率約為多少？

（2）請(qǐng)列舉兩項(xiàng)減小手機(jī)微波輻射危害的措施；

（3）某網(wǎng)站刊載了一則“手機(jī)煮雞蛋”的消息：兩名實(shí)驗(yàn)人員將一個(gè)生雞蛋放置在陶瓷杯子里，在雞蛋兩側(cè)各放置部手機(jī)，讓聽(tīng)筒與雞蛋的水平距離保持2cm左右。用其中一部手機(jī)撥通另一部手機(jī)，并保持通話(huà)狀態(tài)。在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到65min時(shí)，實(shí)驗(yàn)人員取出雞蛋，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)完全熟透。請(qǐng)判斷這則消息的真?zhèn)�，并�?jiǎn)要說(shuō)明理由。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用F＝50N的水平拉力拉著重為200N的物體A沿水平地面勻速運(yùn)動(dòng)，且物體A運(yùn)動(dòng)的速度為0.2m/s，地面對(duì)物體A的摩擦力是物體A重的0.1倍。不計(jì)滑輪重力，則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 10s內(nèi)物體A克服與地面之間的摩擦力做的功是80J

B. 10s內(nèi)拉力F做的功是100J

C. 拉力F的功率是20W

D. 該裝置的機(jī)械效率是80%

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

溫度t/℃

90

94

97

99

99

99

99

（1）水溫可用_____（填一種測(cè)量工具）測(cè)量；

（2）圖_____（選填“乙”或“甲”）能反映水沸騰時(shí)氣泡的情形；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)為_____℃，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>_____（選填“高于”、“低于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

（4）實(shí)驗(yàn)顯示：水沸騰時(shí)，繼續(xù)加熱，水的溫度_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案