如圖所示是動(dòng)圈式話筒構(gòu)造示意圖．當(dāng)你對(duì)著話筒說(shuō)話時(shí)，產(chǎn)生的聲音使膜片帶動(dòng)線圈一起 ，能產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的 ，經(jīng)放大后，再通過(guò)揚(yáng)聲器還原成聲音．與動(dòng)圈式話筒原理相似的是 （選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省武威市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置. 在此過(guò)程中， A對(duì)桌面的壓力將____________，A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將_____________（填“變大”、“不 變” 或“變小”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省泰州市靖江、興化、泰興三校九年級(jí)下二�？嘉锢碓嚲恚ń馕霭妫� 題型：填空題

古詩(shī)中蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)，如“潭清疑水淺” 說(shuō)的是光的 現(xiàn)象； “看山恰似走來(lái)迎”是以 為參照物的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省泰州市附中九年級(jí)第四次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華在測(cè)量小物塊密度的實(shí)驗(yàn)中：

（1）他將游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將右端的平衡螺母向____調(diào)，使天平橫粱平衡．

（2）如圖乙所示，用天平測(cè)得小物塊的質(zhì)量是____g；如圖丙所示，用量筒測(cè)量小物塊的體積，則小物塊的密度是____g/cm3．

（3）他學(xué)習(xí)了杠桿知識(shí)后，知道天平實(shí)質(zhì)就是一個(gè)_____（選填“等臂”或“不等臂”）杠桿．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，也必須使杠桿在水平位置平衡，這樣除了便于測(cè)量_______之外，還能消除杠桿自重對(duì)平衡的影響．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省泰州市附中九年級(jí)第四次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，物體A置于小車上隨小車一起在平直路面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這一過(guò)程中物體A所受力的示意圖（忽略空氣阻力）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省泰州市附中九年級(jí)第四次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如所示，閉合開關(guān)S，兩燈均不亮，電流表和電壓表都沒(méi)有示數(shù)，則故障是

A．燈L1斷路 B．燈L2斷路 C．燈L1短路 D．燈L2短路

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省泰州市附中九年級(jí)第四次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

夏天，加在飲料里的冰塊逐漸消失，其物態(tài)變化是

A．升華 B．凝華 C．熔化 D．凝固

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆湖北省黃岡市初三中考模擬試卷E卷物理試卷（解析版） 題型：選擇題

清明節(jié)假期，小明乘車到我市羅田縣天堂寨景區(qū)旅游，在經(jīng)過(guò)羅田縣“大別川百里生態(tài)畫廊”旅游公路時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片黃色的花海迎面而來(lái)，空氣中帶著陣陣的油菜花香。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．我們看見黃色的花，說(shuō)明油菜花對(duì)光發(fā)生了反射

B．黃色的花海迎面而來(lái)，是以車為參照物

C．聞到油菜花香，說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D．聞到油菜花香，屬于升華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆安徽省蕪湖市九年級(jí)第三次模擬考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟。

a．把杠桿的中點(diǎn)支在支架上；

b．把鉤碼掛在杠桿的兩邊，改變鉤碼的位置使杠桿水平平衡；

c．記下兩邊的鉤碼的重，用尺量出它們的力臂，記下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；

d．改變力和力臂數(shù)值，做三次實(shí)驗(yàn)；

e．求出各次實(shí)驗(yàn)的動(dòng)力乘以動(dòng)力臂和阻力乘以阻力臂數(shù)值。

（1）該同學(xué)在b步操作之前漏掉了一個(gè)重要步驟，這個(gè)步驟是_______。這樣做的目的是____________。

（2）如果實(shí)驗(yàn)中所用鉤碼的質(zhì)量都相等，如果在如圖甲圖示，杠桿的B處應(yīng)該掛______個(gè)鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡。

（3）如果如圖乙圖示把彈簧測(cè)力計(jì)斜拉，且拉環(huán)固定在支架E點(diǎn)上，此時(shí)杠桿水平平衡，如果此時(shí)在A點(diǎn)的鉤碼下方再掛一個(gè)鉤碼，為了再次使杠桿平衡，且彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，應(yīng)將懸點(diǎn)E向_______移動(dòng)。

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